當(dāng)你在唱“感恩的心”這首歌時(shí)，不由自主地將首放在胸前完成屈肘動(dòng)作。此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（　�。�

A. 肱二頭肌收縮， 肱三頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人體血管中的血壓最高的是主動(dòng)脈

B. 病人在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)，針頭刺入的是靜脈

C. 抽血化驗(yàn)時(shí)，針頭刺入的是動(dòng)脈

D. 毛細(xì)血管利于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一是：其管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下學(xué)期期中考試命題競(jìng)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力．下列飲食習(xí)慣中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐 B. 不暴飲暴食，不挑食、偏食

C. 合理膳食，葷素搭配 D. 不吃早餐，吃好午餐和晚餐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過(guò)水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______________。

（2）根系上吸附著大量的微生物，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

（3）若圖三中A、B、C分別表示食草魚(yú)所在的一條食物鏈（草→食草魚(yú)→野鴨）中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，那么與C相對(duì)應(yīng)的生物是____________。

（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力。

（5）人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光，抵制藻類(lèi)植物的______________，減少生長(zhǎng)量，能有效防止“水華”（淡水水體中該類(lèi)植物大量繁殖的現(xiàn)象）發(fā)生，提高水體的透明度。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖所示扦插屬于無(wú)性生殖

B. 圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程是D→A→B→C

C. 圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán)

D. 丁圖中胎兒通過(guò)3臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

古人類(lèi)化石是研究人類(lèi)起源的直接證據(jù)。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化系統(tǒng)中，消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 （ ）

A. 胃 B. 小腸和大腸

C. 大腸 D. 小腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案