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使用顯微鏡時，進行對光，依次調節(jié)哪些結構：                  (         )

A、轉換器、遮光器、反光鏡     B、反光鏡、 物鏡、目鏡

C、反光鏡、轉換器、物鏡       D、轉換器、反光鏡、遮光器

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據觀察菠菜葉表皮氣孔的實驗，回答下列問題．
（1）制作菠菜葉表皮的臨時裝片的正確步驟是：應先在載玻片中央
滴一滴清水
滴一滴清水
，而后夾取一小片下表皮放在載玻片的
水滴
水滴
中并展平，然后
蓋上蓋玻片
蓋上蓋玻片
．
（2）在使用顯微鏡時，最好選用
低倍
低倍
物鏡觀察．
（3）將制好的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，看到成對的半月形的①
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
以及由①間隙所形成的②
氣孔
氣孔
，②是葉片
散失水分
散失水分
以及與外界進行
氣體交換
氣體交換
的“門戶”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡的結構圖，請根據所學的知識，回答下列問題．
（1）使用顯微鏡時，在取鏡和安放的步聚中，具體操作是一手握住
⑥
⑥
，一手托住
⑦
⑦
，并把顯微鏡放在距實驗臺邊緣7cm處的桌面上．（填序號）
（2）顯微鏡中具有反射光線作用的是
⑤
⑤
（填序號），光線較強時用
平面鏡
平面鏡
，光線較弱時用
凹面鏡
凹面鏡
．（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）
（3）顯微鏡中具有放大物像作用的是
①
①
和
②
②
．（填序號）
（4）顯微鏡中能調節(jié)鏡筒升降的是
③
③
和
④
④
，其中轉動
④
④
可對鏡筒進行微調，使物像更清晰．（填序號）
（5）從目鏡中看到的是物像是
倒像
倒像
．一臺顯微鏡的
目鏡與物鏡
目鏡與物鏡
放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始．下列是與細胞有關的知識和實驗．
Ⅰ、細胞的基礎知識：
（1）細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核．其中
 
可以控制物質的進出．細胞核中有許多染色體，由
 
和
 
兩種物質組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的
 
．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者多了細胞壁、
 
和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，據圖回答問題：
（1）寫出下列標號所代表結構的名稱：1、
 
    2、
 
；
（2）試說明分裂前后，細胞內“2”的數(shù)目變化情況？
 
，這對細胞生活的意義是
 
．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內容，請回答相關問題．
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（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確順序是
 
．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是
 
、
 
．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)
 
，從而影響觀察效果．
（4）某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應將玻片
 
：
A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是
 
：
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔      ②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答：
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圖A為光學顯微鏡結構示意圖；圖B為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野．
（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括：①準備；②制片；③染色，染色時將一滴
 
滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從對側引流，直至全部擴散到整個標本．在制片過程中，撕取內表皮時，可能有汁液濺出，這是細胞質里的
 
內的細胞液流出．接著，要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免產生
 
而影響細胞的觀察．
（2）如圖A，使用顯微鏡時要對光，對光時轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；轉動5
 
使最大的光圈對準通光孔．若光線較強應選擇8
 
的平面．
（3）在圖B中，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向
 
移動；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應轉動[
 
]
 
，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應用[
 
]
 
進行調節(jié)．
（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞最大，應選擇的目鏡是
 
，物鏡是
 
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省潮州市饒平縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始．下列是與細胞有關的知識和實驗．
Ⅰ、細胞的基礎知識：
（1）細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核．其中______可以控制物質的進出．細胞核中有許多染色體，由______和______兩種物質組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的______．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者多了細胞壁、______和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，據圖回答問題：
（1）寫出下列標號所代表結構的名稱：1、______    2、______；
（2）試說明分裂前后，細胞內“2”的數(shù)目變化情況？______，這對細胞生活的意義是______．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內容，請回答相關問題．

（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確順序是______．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是______、______．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)______，從而影響觀察效果．
（4）某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應將玻片______：
A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是______：
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔      ②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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