【題目】培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌或真菌共同形成。____
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項是保護生物多樣性最為有效的措施
A. 將瀕危動物移入動物園 B. 建立自然保護區(qū)
C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 頒布法律保護瀕危物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體的敘述正確的是()
A. 由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成
B. 染色體上面的蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C. 細胞分裂時,染色體數(shù)目減半
D. 細胞分裂時,染色體先減半再復(fù)制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗的變量是水分的多少
B. 實驗應(yīng)該在黑暗處進行
C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
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【題目】植物根的生長依靠的是根尖結(jié)構(gòu)中的()
A. 根冠、伸長區(qū)
B. 伸長區(qū)、分生區(qū)
C. 分生區(qū)、成熟區(qū)
D. 成熟區(qū)、根冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是維持大氣中CO2含量平衡的因素( )
A. 火山爆發(fā)、巖石風(fēng)化 B. 食物鏈的傳遞
C. 有機物的分解 D. 含碳物質(zhì)的燃燒
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