1.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同具有的特征是( 。
A.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)B.有刺細(xì)胞C.有口無(wú)肛門(mén)D.身體扁平

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,.
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén).

解答 解:A、腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng),扁形動(dòng)物呈左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng)).A錯(cuò)誤.
B、腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,扁形動(dòng)物沒(méi)有.故B錯(cuò)誤.
C、腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén),扁形動(dòng)物也有口無(wú)肛門(mén).C正確.
D、腔腸動(dòng)物身體身體呈圓筒狀,扁形動(dòng)物背腹扁平.D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)將下列研究成果與相應(yīng)的生物技術(shù)進(jìn)行匹配.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.有的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的.√ (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.表中是某地鳥(niǎo)類(lèi)瀕危的原因.你認(rèn)為其瀕危的主要原因和最有效的保護(hù)途徑是( 。
原因偷獵棲息地喪失外來(lái)物種的影響其他因素
鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%
A.偷獵  就地保護(hù)B.棲息地喪失   就地保護(hù)
C.外來(lái)物種的影響  動(dòng)物園D.其他原因  動(dòng)物園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題

(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[A]細(xì)菌,高致病性“禽流感”是由[E]病毒侵入家禽的體內(nèi)引起的
(2)圖中屬于霉菌的是[B]和[C],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由菌絲構(gòu)成的
(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[3]DNA、[4]細(xì)胞核內(nèi).
(4)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃D]酵母菌參與的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體血液循環(huán)中的體循環(huán)起始于( 。
A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某幼兒體內(nèi)缺鈣,服用鈣片一段時(shí)間后仍不見(jiàn)效,可增服(  )
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.教育部要求開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),促進(jìn)師生增強(qiáng)體質(zhì),防御疾。畯念A(yù)防傳染病措施上看,體育鍛煉屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.清除病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在下列哪種環(huán)境中,最容易生長(zhǎng)霉菌( 。
A.干燥的衣服上B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的玉米堆D.潮濕的沙土地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案