圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A系統(tǒng)內，完成①過程的主要器官是______．
（2）經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是：______
．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是______．
（4）在D系統(tǒng)內，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過______兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有______ 條．
魔方格
通過分析知道圖中的A系統(tǒng)為消化系統(tǒng)，小腸是消化系統(tǒng)的主要的器官；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，功能是進行氣體交換，經(jīng)過肺泡內的氣體交換，血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹醵嗟膭用}血；血液循環(huán)系統(tǒng)的動力器官是心臟；尿的形成過程包括（4）在D系統(tǒng)內，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過；體內的代謝廢物排出體外的途徑有三條，圖中都有．
所以（1）在A系統(tǒng)內，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是：由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有 3 條，即大多數(shù)的水、無機鹽尿素等通過泌尿系統(tǒng)排出，二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)排出，少量的水、無機鹽、尿素通過皮膚排出，分別是圖中的⑥②⑤．
故答案為：
（1）小腸；
（2）由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；
（3）心臟；
（4）腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用；
（5）3．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?達州）圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A系統(tǒng)內，完成①過程的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是：
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血

．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是
心臟
心臟
．
（4）在D系統(tǒng)內，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過
腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用
腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用
兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有
3
3
 條．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（l）牛奶中的
水、無機鹽、維生素
水、無機鹽、維生素
（寫出三種營養(yǎng)物質的名稱）能直接通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質經(jīng)消化后進入血液的物質是
氨基酸
氨基酸
．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的，當血液流經(jīng)組織處毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是
氧氣減少
氧氣減少
，
二氧化碳增多
二氧化碳增多
．
（3）氧進入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結合，通過血液循環(huán)運送到
組織細胞
組織細胞
參與分解有機物，為其生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?咸寧）如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（ 1）A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質的主要場所是
小腸
小腸
．
（ 2）當你在劇烈運動過程中，與睡覺時比，呼吸頻率
增大
增大
．（填增大或減少）
（ 3）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流
．
（ 4）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是
白細胞
白細胞
．
（ 5）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？
②⑤⑥
②⑤⑥
．（填圖中數(shù)字序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?廣安）如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）淀粉最終被分解成物質a，那么a代表的是
葡萄糖
葡萄糖
，它主要在消化道的
小腸
小腸
處被吸收入血液中．
（2）圖中d代表的是氣體從肺泡內排到體外的過程，在此過程中，膈肌處于
舒張
舒張
（選填收縮或舒張）狀態(tài)．
（3）血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)腎小球的
濾過
濾過
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用最終形成尿液．
（4）氧氣在血液中的運輸時由血液中的
紅
紅
細胞完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在A系統(tǒng)內，完成①過程的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）經(jīng)過③過程，血液中氣體的變化是：
氧氣增多，二氧化碳減少
氧氣增多，二氧化碳減少
．
（3）在D系統(tǒng)內，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．
（4）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下，氧化分解釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫
呼吸
呼吸
作用．

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