下列哪一項不是蒸騰作用的意義（　�。�
A、降低葉片表面的溫度
B、釋放能量，供給生命活動需要
C、促進植物體對水分的吸收和運輸
D、促進溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)的運輸
考點：蒸騰作用的意義
專題：
分析：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用有重要的意義，分析解答．
解答：解：A、蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．A正確．
B、蒸騰作用不能釋放能量，只是把植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形成蒸發(fā)到了空氣中，B錯誤．
C、植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，促進植物體對水分的吸收和運輸，C正確．
D、無機鹽溶解在水中搭便車一起被運輸，因此蒸騰作用也促進了無機鹽的運輸，D正確．
故選：B
點評：綠色植物的蒸騰作用的知識是中考的熱點內(nèi)容，要注意理解和掌握，并會靈活答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物關(guān)系示意圖，請分析回答：

（1）從生態(tài)平衡的角度考慮，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物應(yīng)該是
 
；若要保證該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量正常循環(huán)，除圖中生物外，必不可少的生物因素是：
 
．
（2）與其它動物相比，貓頭鷹、食蟲鳥都善于飛行，試寫出它們的運動器官與飛行相適應(yīng)的特點：
 
．
（3）請按照下述分類標(biāo)準(zhǔn)，將圖中動物進行分組：
①根據(jù)體溫是否恒定，與鼠可同分在一組的有：
 
；
②根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，與蜘蛛可同分在一組的有：
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺貓頭鷹或蛇等野生動物，則會引起整個生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物的數(shù)量變化甚至導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰，可見，動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有的重要作用是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球，[④]腎小囊和[
 
]
 
三部分構(gòu)成的．
（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程：a是
 
形成
 
；b是
 
，形成
 
．
（3）正常情況下，腎小管對原尿中的物質(zhì)進行重吸收是有選擇的，程度也不同，重吸收的主要有部分無機鹽、大部分水和全部
 
等物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明不小心被針扎到手了，很疼．則針至少扎到了皮膚的（　�。�
A、表皮角質(zhì)層B、表皮生發(fā)層
C、真皮D、皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
①肺位于胸腔，左右各一個，分別與左右氣管相通
②人體的肺泡總數(shù)約有3億個，肺泡總面積約有100平方米
③肺泡壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
④肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維
⑤肺泡體積較大．
A、②③④B、①③④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

在扁形動物和線性動物中，有很多種類寄生在人或其他動物體內(nèi)，因此把它們稱為寄生蟲．這些寄生蟲共同的特征是（　　）
A、消化器官發(fā)達，能夠大量取食人或動物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)
B、運動器官發(fā)達，運動能力強
C、感覺器官發(fā)達，能靈敏感知外界環(huán)境的變化
D、生殖器官發(fā)達，繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

小王受傷需大量輸血，經(jīng)鑒定他是A型血，則他最好輸哪種血型（　　）
A、O型B、A型C、B型D、AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是大家所熟悉的幾種動物，請你結(jié)合所學(xué)分類學(xué)的知識回答下面的問題．
（1）可以根據(jù)身體里有無脊椎把它們分為兩類：
 
和
 
（填字母）
（2）G草履蟲是動物界中最古老的、原始的單細(xì)胞動物，它應(yīng)該屬于
 
．（填動物類群）
（3）F所代表的類群身體一般分為
 
三部分，體節(jié)伸屈自如；每個體節(jié)幾乎有一對分節(jié)的附肢，運動靈活有力．
（4）
 
不是真正的陸生動物，是由水生到陸生的過度類型．（填字母）

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