植物在陽光下進行光合作用、金錢豹捕食小兔的事實說明生物具有的特征是（　�。�
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
解答：解：植物在陽光下進行光合作用能生產(chǎn)有機物，金錢豹捕食小兔的事實說明生物的生活需要營養(yǎng)
故選：A．
點評：解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?棗莊）如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行
光合
光合
作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得
渾濁
渾濁
，表明植物
呼吸
呼吸
作用釋放的
二氧化碳
二氧化碳
與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片
變藍
變藍
（填“變藍“或“不變藍“），原因是
光合作用制造了淀粉
光合作用制造了淀粉
．
（4）該實驗設(shè)計的不足之處是
缺少對照實驗
缺少對照實驗
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?惠安縣質(zhì)檢）為研究綠色植物的生理，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計一個探究金心胡頹子（一種常綠灌木）的實驗裝置如圖所示．實驗前將該裝置放到黑暗處一晝夜，然后移到陽光下照射3小時，將兩個葉片取下放到酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液．請分析：
（1）葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
變藍色
變藍色
色，非綠色部分不變色．這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
，光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
，該實驗的變量是
葉綠體
葉綠體
．
（2）葉片B處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
不變
不變
色，原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳，B葉片沒法進行
光合
光合
作用．
（3）葉片B的透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這是因為植物進行了
蒸騰
蒸騰
作用．
（4）他們想繼續(xù)探究光合作用需要光，在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后，認(rèn)為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對照試驗，他們的想法正確嗎？
不合理
不合理
．請解釋原因：
變量不唯一（不止一個）
變量不唯一（不止一個）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?晉江市二模）如圖所示，甲、乙兩瓶內(nèi)分別裝有適量清水和澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，塞住瓶塞，并密封．請分析回答：
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將兩裝置放在暗室中，目的是避免植物進行
光合
光合
作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)乙瓶內(nèi)石灰水變得
渾濁
渾濁
，表明植物
呼吸
呼吸
作用釋放的
二氧化碳
二氧化碳
與石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
（3）黑暗處理后，將兩裝置移到陽光下較長時間，各取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)來自
甲
甲
瓶葉片變藍，而
乙
乙
瓶葉片不變藍，原因是
乙瓶內(nèi)的二氧化碳被石灰水溶液吸收
乙瓶內(nèi)的二氧化碳被石灰水溶液吸收
．
（4）實驗中甲、乙形成一組
對照
對照
實驗，其變量是空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖（一）示葉片在陽光下進行地一些生理活動；下圖（二）示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系（葉單位指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示
氧氣
氧氣
，此時，物質(zhì)B是通過篩管運輸?shù)蛊渌鞴俚�，此時葉片進行的是
光合
光合
作用．
若C表示水，此時圖（一）表示葉片正進行
蒸騰
蒸騰
作用．
（2）圖（二）葉面積指數(shù)為
40
40
時，對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利．

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科目：初中生物 來源： 題型：

英國科學(xué)家普利斯特曾在兩個嚴(yán)格密封的鐘罩（A和B）內(nèi)各放入一只小白鼠，且保證供給小白鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放入一盆植物，分析回答：
（1）若將此裝置放在陽光下，
B
B
罩內(nèi)的小白鼠會先死，其原因是小白鼠進行
呼吸
呼吸
作用放出
二氧化碳
二氧化碳
，時間長了會缺氧；而
A
A
罩內(nèi)的小白鼠能長時間生活，是因為綠色植物在陽光下進行
光合
光合
作用產(chǎn)生
氧
氧
，并吸收了小白鼠呼出的
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）若將該裝置放在黑暗處，
A
A
罩內(nèi)的小白鼠會先死亡，因為
植物無法進行光合作用且進行呼吸作用消耗氧，小白鼠缺氧而死亡
植物無法進行光合作用且進行呼吸作用消耗氧，小白鼠缺氧而死亡
．

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同步練習(xí)冊答案