Question

19．如圖中，甲圖A、B、C分別表示植物在適宜環(huán)境條件下進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，乙圖是葉片切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）農(nóng)業(yè)種植時(shí)常進(jìn)行“間作套種，合理密植”，是為了提高圖甲中過程[C]光合作用的效率，請(qǐng)你寫出該過程的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．炎熱的夏季午后，由于乙圖中部分[5]氣孔關(guān)閉，外界氣體無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致該過程進(jìn)行的較弱．
（2）在炎熱的夏天，植物體不會(huì)被烈日灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了[B]蒸騰作用，能降低植物體的溫度并促進(jìn)根吸收水分，該過程主要是通過葉片進(jìn)行的．
（3）植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[A]呼吸作用，該過程進(jìn)行的場所是線粒體，其實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量．
（4）由根細(xì)胞吸收的水和無機(jī)鹽要經(jīng)圖乙3葉脈中導(dǎo)管的運(yùn)輸才能到葉肉細(xì)胞中發(fā)揮作用．
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

Answer 1

分析 （1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；
（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；
（3）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用；
（4）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而圖甲中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．圖乙中1表示上表皮，2葉肉細(xì)胞，3葉脈，4下表皮，5氣孔，6保衛(wèi)細(xì)胞，據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
     炎熱的夏季午后，由于部分[5]氣孔關(guān)閉，外界二氧化碳無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致蒸騰作用過程進(jìn)行的較弱．
（2）蒸騰作用是指水分從活的植物體葉片表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，如圖中B表示的是蒸騰作用．蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收；促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．
（3）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．如圖中的A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用反應(yīng)式為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于呼吸作用所釋放的能量．
（4）圖乙中3葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，氮元素屬于無機(jī)鹽，所以可以通過3中的導(dǎo)管運(yùn)輸才能到葉肉細(xì)胞中發(fā)揮作用．
（5）綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．
故答案為：（1）[C]光合作用；[5]二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；氣孔
（2）[B]蒸騰；葉片
（3）[A]呼吸作用；線粒體
（4）導(dǎo)管
（5）碳-氧平衡

點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵．