【題目】生物所產(chǎn)生的變異都是有利變異.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鸚鵡羽毛有黃色和藍(lán)色之分,若用H表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因,請(qǐng)據(jù)圖解回答問題:
(1)親代鸚鵡的羽色都是黃色,后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象叫做______。
(2)根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出,鸚鵡羽色相對(duì)性狀中______是隱性性狀。
(3)親代鸚鵡的基因組成是______,后代中黃色鸚鵡的基因組成有可能是______。若親代再繁殖一個(gè)后代,該個(gè)體是藍(lán)色鸚鵡的概率是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋槐(刺槐),豆科,刺槐屬。落葉喬木,小枝長(zhǎng)刺,刺由托葉所成,葉柄基部長(zhǎng)隱芽。羽狀復(fù)葉,小葉對(duì)生,全緣,橢圓形或卵形,質(zhì)薄,有光澤。初夏開花,花蝶形,白色,有芳香氣味,總狀花序重疊懸垂(如圖),花期4—5月。莢果扁平帶狀,熟時(shí)深褐色。洋槐生長(zhǎng)快,喜光,耐干旱瘠。粸榫G化樹、行道樹及砂地造林樹種;又為蜜源植物。原產(chǎn)于北美洲,栽培廣,我市各縣市區(qū)均有分布。
(1)槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,叫做_______花;根據(jù)槐花的特點(diǎn),它傳粉的方式應(yīng)屬于__________。
(2)洋槐為高大的落葉喬木,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_________。
(3)移栽洋槐,必須剪去大部分枝葉。目的是降低____________________。
(4)刺槐種子皮厚而堅(jiān)硬,播前必須進(jìn)行催芽處理,即將種子倒入60~80℃的熱水中,用木棒充分?jǐn)嚢瑁?~10分鐘后摻入涼水,使水溫降到30~40℃為止,然后將浮在上面的雜質(zhì)和壞種撈除,好種浸泡24小時(shí)后撈出,稍干時(shí)用細(xì)眼鐵篩篩去未泡脹的硬粒種子,再進(jìn)行燙水浸種,已吸水膨脹的種子放入笸籮內(nèi),蓋上濕麻袋,放在向陽溫暖處,每天用溫水淘洗2次。4~5天后待種子萌動(dòng)時(shí)即可播種。刺槐用種子繁殖是______________(填有性或無性)生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請(qǐng)分析回答問題:
(1)過程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì) ________(用圖中字母表示)的交換,其交換場(chǎng)所是________,物質(zhì)a濃度最高的部位是________
(2)②過程所表示的生理過程叫做________.該過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________(填器官名稱).
(3)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過________和________兩個(gè)生理過程.
(4)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色.為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”。圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答下面的問題:
(1)寫出[B]代表的動(dòng)物類群:________________。
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的_______________,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。
(3)節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實(shí)際是___________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動(dòng)物行為獲得途徑上看,屬于______________行為。
(5)一條2—2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬枚。這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的_________________________來解釋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,正確的是( )
A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率
B.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
C.哺乳動(dòng)物都以胎生的方式繁殖后代
D.哺乳為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,如圖表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖所示).下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 組成1、2、3的細(xì)胞中的染色體數(shù)相同
B. 圖2中1是由受精卵發(fā)育來的
C. 圖2中1與2的細(xì)胞的基因組成一定相同
D. 圖2中3表示子葉
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