【題目】如下圖所示,取甲、乙兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察草履蟲的移動方向,并在圖中括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向。_______。
(2)草履蟲是______(選填“單”或“多”)細胞生物,它攝取的食物在______中消化和吸收。
(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位_______。
A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層
C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是______。
【答案】 單 食物泡 A 草履蟲能對外界的刺激做出反應(yīng)
【解析】
草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應(yīng)。
(1)實驗中在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中,即草履蟲向左移動。在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,即草履蟲向右移動?梢姴萋南x能對外界刺激做出反應(yīng),叫做應(yīng)激性。
(2)草履蟲是單細胞生物,身體只由一個細胞構(gòu)成,它攝取的食物在食物泡中消化和吸收,食物泡隨著細胞質(zhì)的流動,其中的食物逐漸被消化。
(3)培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸,因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣,故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是培養(yǎng)液的表層,故選A。
(4)分析以上實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:草履蟲能對外界的刺激做出反應(yīng),躲避有害刺激,趨向有利刺激。
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【題目】昆崳山物種豐富多樣,能有效控制松毛蟲等生物類群的爆發(fā)式增長,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)( )
A. 松毛蟲的食物來源豐富 B. 各種生物之間形成良好的合作關(guān)系
C. 不適合松毛蟲的生存 D. 形成了復雜的食物鏈和食物網(wǎng)
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【題目】下面說法錯誤的是( )
A. 采集標本時,應(yīng)盡可能的多采集一些當?shù)卣滟F稀少的植物,將其制成標本珍藏起來
B. 在野外采集標本時,如果沒有采集箱,可以用塑料袋代替
C. 壓制標本之前應(yīng)先對標本進行整理,使多數(shù)的葉、花正面向上,少數(shù)的葉、花的背面向上展平
D. 采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實的枝條頂端
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【題目】我國北方春天播種棉花需要催芽,即先把棉花種子用水浸泡,再把浸泡過的種子放到燒熱的土炕上,這是因為 ( )
A.棉花的種皮堅韌,不透水、不透氣
B.種子萌發(fā)需要一定的水分
C.種子萌發(fā)需要適宜的溫度
D.A、B、C都正確
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【題目】北極熊的毛色是白的,沙漠中駱駝刺的根扎得很深,這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境
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【題目】下圖為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物體由小長大,是由從甲所示的______開始的。該過程與細胞生長、細胞______和細胞______密切相關(guān)。
(2)細胞分裂前后,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)______(填“相同”或“不同”)。
(3)b過程叫做細胞的______,圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作______。
(4)圖丁所示的植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作_______。
(5)由上圖可知,植物體的結(jié)構(gòu)層次可用箭頭表示為______。
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【題目】蚯蚓的活動可使土壤疏松和肥沃,這一事例能表明“生物與環(huán)境的關(guān)系”是( 。
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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