7.如圖是人體消化系統(tǒng)的組成.請據(jù)圖回答:
(1)圖中[12]的名稱是唾液腺.它分泌的消化液中含有的消化酶是唾液淀粉酶.
(2)食物中的蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[3]胃.
(3)吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要的場所是[8]小腸.
(4)分泌消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[10]肝臟.

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.圖中1口腔,2是食道,3胃,5大腸,8小腸,6肛門,這幾部分構(gòu)成了消化道,是食物的通道;消化腺有12是唾液腺,能分泌唾液,含淀粉酶,10是肝臟,能分泌膽汁,4是胰腺,能分泌胰液腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,據(jù)此解答.

解答 解:(1)12是唾液腺,能分泌唾液,含唾液淀粉酶.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從3胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(3)消化道中消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是8小腸.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁.
(4)10肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁.膽汁中不含有消化酶,對脂肪不能進(jìn)行化學(xué)性消化,只能乳化脂肪;能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化.
故答案為:(1)唾液腺; 唾液淀粉酶;(2)3胃;(3)8小腸;(4)10肝臟

點(diǎn)評 掌握消化系統(tǒng)的組成,及各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的消化能力是不同的,口腔只能初步消化淀粉,胃對蛋白質(zhì)有一定的消化能力,小腸是消化食物的主要場所.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有一家五口人,在早晚刷牙時(shí),牙齦都經(jīng)常出血.他們的食物中可能缺少( 。
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)讀圖,填出各部分名稱
②肌腱③肱二頭、揸P(guān)節(jié)頭.
(2)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動.
(3)關(guān)節(jié)對運(yùn)動的意義是:在運(yùn)動中起到支點(diǎn)的作用.
(4)與骨相連肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,例如,屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(5)運(yùn)動除運(yùn)動系統(tǒng)外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.與苔蘚植物比,蕨類植物更高大,是因?yàn)檗ь愔参铮ā 。?table class="qanwser">A.生殖過程離開了水B.具有真正的根,而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織C.長有大型的羽狀葉片D.能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.尿的形成是連續(xù)不斷的,尿的排出卻是間斷的,如圖中,能暫時(shí)貯存尿液的器官是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.第一步24小時(shí)黑暗處過程的主要目的是(  )
A.消耗掉葉片中的淀粉B.去掉葉片中的葉綠素
C.消耗掉葉片中的無機(jī)鹽   

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)上述類群中屬于無脊椎動物的是A(填字母).
(2)A的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)E的牙齒分化為門齒、臼齒,這與它的食草生活相適應(yīng).
(4)D的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,減少摩擦,散熱,協(xié)助呼吸的作用.
(5)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅的,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有豐富的毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換.
(6)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸.
(7)屬于恒溫動物的有DE.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁眨?br />(1)顯微鏡中,通過光圈調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器.
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞的數(shù)目:越少.(填增多或減少)
(3)用顯微鏡觀察物像時(shí),若觀察用的物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是50倍.
(4)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向右上方移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生物中和其它三個(gè)不屬于同一類的是(  )
A.引起腳癬的真菌B.可以食用的木耳
C.能使人中毒的鬼筆鵝膏D.肝炎病毒

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同步練習(xí)冊答案