分析 觀圖可知:A是目鏡、B是粗準焦螺旋、C是物鏡、D細準焦螺旋,粗準焦螺旋使鏡筒的升降幅度大,細準焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,較強光時用平面鏡和小光圈,光線較弱時使用凹面鏡和大光圈,據此解答.
解答 解:(1)圖中顯微鏡結構中各部分的名稱分別[A]目鏡、[B]粗準焦螺旋、[D]細準焦螺旋、[C]物鏡.
(2)顯微鏡的放大倍數═目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數,王剛選用目鏡10X、物鏡10X進行觀察,則物像被放大100倍.
(3)顯微鏡下形成的物像是一個放大的倒像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.如果要觀察的物像不在視野中央,使在視野的右下方的物像移到視野中央,就要向左上方移動物像,應該把臨時裝片向右下方移動,使物像位于視野中央;所以王剛在實驗中,觀察到的效果由甲變成乙,他應將裝片向右下方移動;升降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋,粗準焦螺旋使鏡筒升降的幅度大,通過調節(jié)粗準焦螺旋找到物像,細準焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,通過調節(jié)粗準焦螺旋,使物象更清楚.要使觀察效果由丙變成丁,物像變得清楚了,他應調節(jié)顯微鏡的[D]細準焦螺旋.
故答案為:(1)目鏡;物鏡;
(2)100;
(3)右下方;D.
點評 本題考查學生對顯微鏡的構造和使用方法的掌握情況,考查學生使用顯微鏡的熟練程度和能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進根從土壤中吸收水分 | B. | 提高空氣濕度,調節(jié)氣候 | ||
C. | 降低植物體的溫度 | D. | 是浪費水分的一種生理活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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