探究實(shí)驗(yàn)

蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、莖、葉為主食。蚯蚓在吃食物時(shí)有沒有選擇呢?請(qǐng)你就這一問題設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

提出問題:                                                           

作出假設(shè):                                                            。

實(shí)驗(yàn)材料:                        、                            等。

本實(shí)驗(yàn)的變量是                                                        。

 

【答案】

(1)蚯蚓是以土壤中腐生植物的根、莖、葉為食嗎?

(2)蚯蚓是(不是)以土壤中腐生植物的根、莖、葉為食。

(3)蚯蚓  濕土   可樂瓶(或其他容器) 腐生植物的根、莖、葉     新鮮植物的根、莖、葉(或其他食物)

(4)腐生植物的根、莖、葉和其他食物

【解析】

試題分析:(1)由題目可提出多個(gè)問題,但較好的問題可以是:蚯蚓是以土壤中腐生植物的根、莖、葉為食嗎?

(2)假設(shè)既可以是肯定的,也可以是否定的:蚯蚓是(不是)以土壤中腐生植物的根、莖、葉為食。

(3)為了便于設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以選取以下材料:蚯蚓  濕土   可樂瓶(或其他容器) 腐生植物的根、莖、葉    新鮮植物的根、莖、葉(或其他食物)

(4)讓腐生植物的根、莖、葉和其他食物成為該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量,才能更好的探究“蚯蚓在吃食物時(shí)有沒有選擇呢?”這個(gè)問題

考點(diǎn):本題考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),意在考查考生從提出問題、作出假設(shè)到準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變量的探究能力,以及動(dòng)手操作能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是常見的一種動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題并完成后面的探究活動(dòng).
(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的
濕潤
濕潤
土壤中,通過體節(jié)和
剛毛
剛毛
的配合使身體蠕動(dòng),晝伏夜出,以植物的
枯葉
枯葉
、朽根和其他有機(jī)物為食.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢.
①提出的問題是:
蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?
蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?

②作出的假設(shè)是:
蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快.(蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度慢.)
蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快.(蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度慢.)

③制定計(jì)劃(略):
④實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
⑤得出結(jié)論:
蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快
蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快

⑥在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.
應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.

⑦實(shí)驗(yàn)完成后,蚯蚓如何處理?
放回其原先的生活環(huán)境中.
放回其原先的生活環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究
蚯蚓是常見的一種動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題并完成后面的探究活動(dòng).
(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過
肌肉
肌肉
和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),晝伏夜出,以植物的
枯枝
枯枝
、
朽葉
朽葉
和其他有機(jī)物為食.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢.
①提出的問題是:
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?

②作出的假設(shè)是:
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快(或慢).
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快(或慢).

③制定計(jì)劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離.將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離.如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離.對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論.
④實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?答:
在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.
在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.

⑤得出結(jié)論:
蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快.
蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快.

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)與探究.
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢.
(1)提出的問題是:
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快嗎?
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快嗎?

(2)作出的假設(shè)是:
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快(或慢)
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快(或慢)

(3)制定計(jì)劃:
①取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min內(nèi)蠕動(dòng)的距離.
②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min內(nèi)蠕動(dòng)的距離.
③如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的
平均
平均
距離.
對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論.
(4)實(shí)施計(jì)劃:(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
(5)討論交流:在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤
在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤

(6)得出結(jié)論:
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)
蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、莖、葉為主食.蚯蚓在吃食物時(shí)有沒有選擇呢?請(qǐng)你就這一問題設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
提出問題:
 
?
作出假設(shè):
 

實(shí)驗(yàn)材料:
 
、
 
 
、
 
等.
本實(shí)驗(yàn)的變量是
 

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