【題目】暴風(fēng)雨后，大樹被連根拔起，而樹干卻沒有被折斷，這主要是因?yàn)椋?）

A. 木質(zhì)部發(fā)達(dá) B. 韌皮部發(fā)達(dá)

C. 髓發(fā)達(dá) D. 樹皮較厚

【答案】A

【解析】試題分析：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用；韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）；木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。木質(zhì)部有大量的木纖維組成，堅(jiān)硬，有很大的支持作用。故在暴風(fēng)雨中，大樹有時(shí)會(huì)連根撥起，而樹干卻折不斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化是（　�。�

A. 2n﹣n﹣n B. 2n﹣n﹣2n C. n﹣2n﹣n D. n﹣2n﹣2n

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物能使米飯變甜酒（ ）

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析：一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是（ ）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽

C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鐵的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于計(jì)劃生育的說法不正確的是(　　)

A. 計(jì)劃生育就是有計(jì)劃地進(jìn)行多胎生育

B. 我國計(jì)劃生育控制人口增長的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

C. 計(jì)劃生育有利于控制人口的數(shù)量和提高人口素質(zhì)

D. 計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹的一朵花，哪一部分被害蟲吃掉后將來肯定不能結(jié)出果實(shí)來（ ）

A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于（　�。�

A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

B. 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C. 細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人在下列哪種情況下可以購買非處方藥（　�。�

A. 心肌炎 B. 肺結(jié)核 C. 出血熱 D. 流行性感冒

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同步練習(xí)冊(cè)答案