水在人體內(nèi)的作用,下面哪一項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的(  )
A.水是細(xì)胞的主要組成成分
B.物質(zhì)必須溶解在水里才能運(yùn)輸
C.水在人體內(nèi)分解,釋放能量供生命活動(dòng)
D.人體各種生理活動(dòng)都離不開水
食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量.其中水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì),約占體重的60%---70%.水是細(xì)胞的主要組成成分.人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

公元2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,這是中國(guó)建國(guó)以來(lái)強(qiáng)度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠(yuǎn)、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害.這是中國(guó)第一次接受國(guó)際救援隊(duì)救援的一次大災(zāi)難.地震發(fā)生后來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡紛紛來(lái)到汶川進(jìn)行幸存者的搜救.這次為救援工作動(dòng)用了大批先進(jìn)的救援設(shè)備,其中就包括生命探測(cè)儀.生命探測(cè)儀的主要原理是能夠檢測(cè)到極其微弱的被困者的心跳、呼吸和敲擊.
(1)、心臟跳動(dòng)這項(xiàng)生命活動(dòng)是由腦中的
腦干
腦干
(大腦/小腦/腦干)控制的,心臟、
血管
血管
血液
血液
組成了血液循環(huán)系統(tǒng).
(2)、呼吸活動(dòng)是由腦中的
腦干
腦干
(大腦/小腦/腦干)控制的,呼吸、血液循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞都在這里,所以它有“
生命中樞
生命中樞
”之稱.
在專業(yè)救援隊(duì)的救援行動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)許多受困時(shí)間超過(guò)72小時(shí)的幸存者,由于超過(guò)最佳救援期限,長(zhǎng)時(shí)間缺水、缺食,他們的身體十分虛弱,而地震救援難度大,施救時(shí)間長(zhǎng),為了最大可能的保證幸存者能夠生還,隨從醫(yī)務(wù)工作者一般要對(duì)他們進(jìn)行輸液,即醫(yī)用葡萄糖氯化納溶液.
(3)醫(yī)用氯化納注射液的濃度是
0.9%
0.9%
(0.1%/0.9%/50% ),因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的血液滲透壓一致,避免了輸液時(shí)發(fā)生事故.這樣的氯化納溶液叫
生理
生理
鹽水.進(jìn)行輸液時(shí),氯化納注射液將輸進(jìn)
靜脈
靜脈
血管(動(dòng)脈/靜脈/毛細(xì));測(cè)量脈博用的血管
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管(動(dòng)脈/靜脈/毛細(xì)).
(4)救援過(guò)程中,被困者為什么要盡量少說(shuō)話,保持平靜?
這主要是為了通過(guò)降低
呼吸
呼吸
作用,從而降低體內(nèi)
糖類
糖類
的分解,保持體能.
(5)被困廢墟超過(guò)100小時(shí)的幸存者***在介紹自己的脫險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)說(shuō),他之所以能夠創(chuàng)造生命奇跡,是因?yàn)樵趶U墟下喝了自己的尿.泌尿系統(tǒng)是由
腎臟
腎臟
、輸尿管、
膀胱
膀胱
和尿道 組成的,尿液形成的主要場(chǎng)所是
腎臟
腎臟
,其基本結(jié)構(gòu)單位是
腎單位
腎單位
,尿的主要成分有
尿素
尿素
、
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
.尿液的形成主要與腎小球的
濾過(guò)
濾過(guò)
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用有關(guān).
(6)在地震后,有許多獲救者都有外傷性的大出血的現(xiàn)象,搶救急性大出血患者的最有效措施之一是
輸血
輸血
.如果一位急性大出血患者的血型是“B”型,那么,你認(rèn)為最好是給患者輸
B
B
血型的血.在地震發(fā)生后一天,我國(guó)各地出現(xiàn)了大批獻(xiàn)血者,有地方甚至出現(xiàn)了排長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)血的現(xiàn)象,我國(guó)實(shí)行的是
無(wú)償
無(wú)償
獻(xiàn)血制度. 各地的捐獻(xiàn)的血在一天之內(nèi)送到了四川的醫(yī)院,許多患者因此獲救了.將來(lái)等你長(zhǎng)大成人了,你愿意參加無(wú)償獻(xiàn)血嗎?
愿意
愿意
.請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)出你的理由.
(7)也有部分受困者肢體完整、大腦清醒,但是卻不能自主行走,有的無(wú)法開口說(shuō)話.醫(yī)生通過(guò)簡(jiǎn)單的敲擊膝蓋下的韌帶后,就初步判斷出是神經(jīng)受到損傷.這是因?yàn)槿梭w發(fā)射活動(dòng)能否進(jìn)行是建立在
反射弧
反射弧
 的完整上的,它是由感受器
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
    神經(jīng)中樞
效應(yīng)器
效應(yīng)器
.組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖答題.
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有
唾液、胰液、腸液
唾液、胰液、腸液
.淀粉在消化道內(nèi)轉(zhuǎn)變成a的生理過(guò)程叫
消化
消化

(2)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放
能量
能量
.這正是人體細(xì)胞呼吸作用的本質(zhì)所在.
(3)煤氣中毒時(shí),大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡.
(4)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是
腎小球發(fā)生病變
腎小球發(fā)生病變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是
D
D

①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④吸收水和無(wú)機(jī)鹽
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
(2)下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是
C
C

A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用
D.光合作用的條件之一是必須要有光照
(3)在觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),曉明將剛摘下的葉片放人70度的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明
B
B

A.葉片下表面的光照弱            B.葉片下表面的氣孔多
C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多        D.葉片上表面含葉綠體比下表面的多.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述中,不正確的是

A.蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
B.植物茂盛的地方,人感到?jīng)鏊,與植物的蒸騰作用有關(guān)
C.植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比其他生物少
D.一般情況下,氣溫越高蒸騰作用越強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案