雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.

(1)甲、乙兩組實驗的變量是

(2)把植物放到陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行 ,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.

(3)甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,葉片不會變藍(lán)的是

(4)如果把上個裝置放在陽光下一段時間后,甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析,說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的

(5)根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論,應(yīng)用與溫室里的植物栽培,為了促進(jìn)植物的生長,應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.銀杏樹上結(jié)的“白果”就是銀杏的果實.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體失血過多時需要及時輸血,下列關(guān)于輸血的說法不正確的是(  )
A.大量輸血時應(yīng)輸同型血
B.AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
C.O型血的病人不能輸入任何血型的血
D.18-55周歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)( 。
A.大力植樹造林B.退耕還林還草C.綠色出行D.使用一次性筷子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.嚴(yán)重?zé)齻牟∪诵枰鲋财な中g(shù),在進(jìn)行植皮手術(shù)時,應(yīng)該帶有皮膚的部位是(  )
A.表皮生發(fā)層B.表皮角質(zhì)層C.真皮D.皮下組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(注意:標(biāo)號6、7、8的順序是由外到內(nèi)依次是6、7、8)
(1)世界上不同人種的眼睛顏色也是不同的,決定眼睛顏色的是[2]虹膜不同;
(2)某病人[5]角膜病變或者受到損傷,可以通過移植使病人重新獲得光明;  
(3)剛從電影院出來,[3]瞳孔將會縮小,以逐漸適應(yīng)明亮的環(huán)境;
(4)人能看清楚遠(yuǎn)近不同的物體,是因為[4]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié);
(5)我們能看到物體,是因為該物體的物像落在[8]視網(wǎng)膜上時,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并把神經(jīng)沖動傳到大腦皮層,形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列四種曲線中,能正確反映健康人(A)和糖尿病人(B)口服等量的葡萄糖溶液一段時間后,血液中胰島素的濃度變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人的生殖、發(fā)育和青春期的說法,錯誤的是( 。
A.進(jìn)入青春期,男女都會出現(xiàn)第二性征
B.男女生的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期
D.胎兒生活在子宮中,從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,不會產(chǎn)生代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點,長頸鹿頸長的原因是( 。
A.吃高處葉子的需要B.自然選擇的結(jié)果
C.每一代伸長的結(jié)果D.長頸鹿自身意識想伸長所致

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