3．黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會結(jié)果，是因為這些花（　�。�
A．傳粉不足B．營養(yǎng)不良C．沒有雌蕊D．光照不足

分析 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花．
一朵花經(jīng)過傳粉受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實．

解答 解：在一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花．在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．黃瓜、絲瓜和南瓜都是單性花，“謊花”是雄花，只有雄蕊．沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實．
故選：C

點評 植物的花分為雄花和雌花，雄花是不會結(jié)果的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．脊椎動物簡單到復雜的排列應該是（　　）
①魚類--水中　　　�、趦蓷�--幼體水中，成體可在陸地
③爬行類--陸地，變溫�、茗B類　　�、莶溉轭�--最復雜．
A．⑤④③②①B．②①③④⑤C．③②①④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．線粒體B．細胞核C．葉綠體D．葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．在四個心腔中，左心房的壁最厚．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分，圖中屬于消化腺的有[7]、[8]和[10]（填圖中標號）．
（2）圖中10所示的器官是胰腺，它所分泌的消化液對食物中的蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的消化起重要作用．
（3）在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應該是[3]胃．
（4）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[5]小腸，它是消化管中最最長的器官．用放大鏡觀察雞的小腸，可以看見小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面的許多細小的突起是小腸絨毛．用顯微鏡進一步觀察，可見這些細小的突起內(nèi)部分布著毛細血管和毛細淋巴管．這些都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)整一盛有澄清石灰水的小燒杯．
（1）玉米種子只需要清水便可以發(fā)芽，是因為在玉米種子的胚乳儲存著豐富的營養(yǎng)．
（2）將裝置放在暗處一段時間后，產(chǎn)生的現(xiàn)象是小燒杯中的澄清石灰水變渾濁，由此證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（3）在實驗過程中，鐘罩內(nèi)璧出現(xiàn)水珠，是葉片進行蒸騰作用散失的水分凝聚而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則[1]是二氧化碳，[3]水，[4]是由篩管運輸?shù)模?br />（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：[1]氧氣；[2]二氧化碳．它們進出葉片的通道是由保衛(wèi)細胞控制．
（3）若此圖為蒸發(fā)作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)[2]是水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在設(shè)計對照實驗時，我們應注意的問題是（　　）
A．除實驗變量外，其它變量均不相同B．除實驗變量外，其它變量均相同
C．所有的變量都相同D．所有的變量都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．2016年我國會全面放開二眙政策，人口專家預測，隨著二胎政策的實施，我國男女比例失問題會更加嚴峻．下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認同的是（　�。�
A．人的性別是由染色體決定的
B．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的
C．自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等
D．人的性別取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合

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