A、發(fā)現(xiàn)問題 | B、作出假設(shè) | C、收集相關(guān)信息 | D、得出結(jié)論 |
科目:初中生物 來源:2016屆江西吉安初一上學(xué)期六校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明的外婆家有一條小河,小時候他經(jīng)?吹胶永镉行◆~、小蝦?墒墙鼛啄旰永镏饾u沒有了這些魚和蝦,就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有這樣的疑問:“為什么河中會沒有了魚和蝦?”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后,他決定和同學(xué)通過探究實驗來解開這個疑團。小軍認為“河水對魚蝦的生活有影響!边@應(yīng)屬于探究實驗研究的哪一個步驟:
A. 發(fā)現(xiàn)問題 B. 作出假設(shè) C. 收集相關(guān)信息 D. 得出結(jié)論
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