【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,自古以來(lái),許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,如A 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;B 大雪壓青松,青松挺且直;C 古道西風(fēng)瘦馬;D 兩只黃鸝鳴翠柳;E 春蠶到死絲方盡;F 海闊憑魚躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:
(1)下圖為部分動(dòng)植物分類圖,寫出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)_________。
(2)E詩(shī)句中的生物發(fā)育過(guò)程為:_______________________________________。
(3)C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門齒和_________,這與它的_________食性有關(guān)。
(4)D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為_________,以適應(yīng)飛行。
【答案】BEC 卵→幼蟲→蛹→成蟲 臼齒; 植 翼(翅膀)
【解析】
紅豆種子外有果皮包被,屬于被子植物;松的種子是裸露的,種子外面沒有果皮包被,屬于裸子植物;馬屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定;黃鸝屬于鳥類,體表覆蓋羽毛,前肢特化成翼,雙重呼吸;蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育分為兩種:完全變態(tài)發(fā)育,蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育;魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng),體溫不恒定。
(1)①有種子,種子裸露,無(wú)果皮包被,這是裸子植物的特征,B中的青松屬于裸子植物;②體內(nèi)無(wú)脊柱的是無(wú)脊椎動(dòng)物,所給出的動(dòng)物只有E家蠶屬于昆蟲,也屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;③胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物的特征,只有C馬是哺乳動(dòng)物。所以①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)是BEC。
(2)昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。所以蠶的發(fā)育過(guò)程是卵—幼蟲—蛹—成蟲。
(3)馬的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,可以把植物纖維磨碎,與它的食性有關(guān),盲腸是用于消化草纖維的。
(4)鳥類的身體呈梭形(流線型),可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),用肺呼吸,有獨(dú)特的氣囊,可以儲(chǔ)存氣體幫助呼吸,體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔,由此可見,鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家蠶發(fā)育過(guò)程的四種形態(tài)圖,依圖回答:
(1)填寫四種形態(tài)的名稱:①__________,②___________,③___________, ④___________。
(2)家蠶發(fā)育屬于_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盲人在學(xué)習(xí)盲文時(shí),首先要靠什么中樞( )
A. 語(yǔ)言中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C. 聽覺中樞 D. 軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性是( )
A.在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合
B.在氧濃度高的地方易與二氧化碳結(jié)合
C.在氧濃度高的地方易與氧分離
D.在氧濃度高的地方易與二氧化碳分離
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a表示_______過(guò)程,b表示_______過(guò)程,經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成了_______。
(2)生理過(guò)程a和生理過(guò)程b等生命活動(dòng),均受細(xì)胞內(nèi)_______的控制,所消耗的能量來(lái)自于_______所釋放的能量。
(3)圖丁所示的結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于_______,在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中,該結(jié)構(gòu)進(jìn)行的主要生理作用是_______。
(4)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”,主要是由圖丙中的[ ]_______構(gòu)成,在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮主要由圖丙中的[ ]_______構(gòu)成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性卵巢的作用是( )
A. 受精作用發(fā)生的場(chǎng)所
B. 輸送卵細(xì)胞
C. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
D. 產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煤炭、石油和天然氣等燃料中的能量來(lái)自( 。
A. 億萬(wàn)年前地殼中的特殊的巖石和液體
B. 億萬(wàn)年前地殼中的特殊的液體和氣體
C. 億萬(wàn)年前動(dòng)植物的遺體
D. 億萬(wàn)年前植物通過(guò)光合作用積蓄的太陽(yáng)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中有一種物質(zhì)叫染色體,是遺傳物質(zhì)。果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( )
A. 4條 B. 8對(duì) C. 2對(duì) D. 4對(duì)
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