【題目】如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐,導(dǎo)致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是( )
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣
【答案】C
【解析】解:北極狐耳朵要小,可以減少熱量的散失,保持體溫,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境.而非洲沙漠的狐,耳朵較大可以增加熱量的散失,降低體溫.適應(yīng)高溫的環(huán)境.因此北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要非生物因素溫度有關(guān).
故選:C
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.據(jù)此解答.解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給健康家兔注射一種專門破壞胰島的藥物――鏈脲佐菌素(STZ),之后家兔會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況( )
A. 體內(nèi)胰島素含量升高
B. 體內(nèi)血糖含量降低
C. 尿液中出現(xiàn)葡萄糖
D. 尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多年前,英格蘭有一只大山雀,在一次啄食中,無意打開了一戶居民門外的奶瓶蓋,并偷喝了牛奶(如圖),不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了這樣偷喝牛奶的方法.從動(dòng)物行為獲得的途徑來看,大山雀的這種行為屬于( )
A.覓食行為
B.后天性行為
C.本能行為
D.社會(huì)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(2)細(xì)胞中的遺傳信息儲(chǔ)存在【】_____,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____,此物質(zhì)由_____和蛋白質(zhì)組成.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇]_____中含有大量的糖分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的正確敘述是()
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚
C.種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且子葉出土
D.玉米為雌雄同株,借助風(fēng)力完成異花傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ](填序號(hào))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示正常男性精子中染色體組成的是( )
A.22對+X或22對+Y
B.11對+X或11對+Y
C.22條+X或22條+Y
D.X或Y
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