【題目】勺嘴鷸是世界瀕危鳥類，在遷徙過(guò)程中會(huì)停歇南通沿海灘涂。關(guān)于勺嘴鷸適應(yīng)飛行生活特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 前肢變成翼B. 用肺呼吸，以氣囊輔助

C. 身體呈流線型D. 骨骼重且厚

【答案】D

【解析】

鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)：鳥類體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

A、鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官，適應(yīng)飛行生活，A不符合題意；

B、鳥類用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，B不符合題意；

C、鳥類身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，C不符合題意；

D、鳥類的骨骼輕、薄，有的中空，能減輕體重，適應(yīng)飛行生活，D符合題意；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示，則下列判斷正確的是（ ）

第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成一定不相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的概率相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于組織培育的優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物B. 培養(yǎng)植物新品種

C. 可以培育成無(wú)毒的植株D. 保持品種的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辦公室里許多老師的桌上都擺有鮮花，但鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染，則會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間、而研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。

提出問(wèn)題：柚子皮的提取液能延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間嗎？

作出假設(shè)：______。

制定和實(shí)施計(jì)劃：某生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：

組別

玫瑰花

培養(yǎng)液

添加劑

其他條件

A

5支

1000毫升

10毫升清水

相同且適宜

B

5支

1000毫升

①

實(shí)驗(yàn)

（1）表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。

（2）為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外，還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行______。為確保玫瑰花保鮮的時(shí)間不同是由實(shí)驗(yàn)變量引起的，實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長(zhǎng)狀況、品種、開花的時(shí)間都應(yīng)______。

（3）A、B兩組相比，若______組玫瑰花保鮮的時(shí)間更長(zhǎng)，則說(shuō)明柚子皮的提取液是可以延長(zhǎng)鮮花的保鮮時(shí)間的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)男生和女生進(jìn)入青春期后身體變化的顯著特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.身高、體重突增

B.神經(jīng)系統(tǒng)、心、肺功能顯著增強(qiáng)

C.身體都會(huì)長(zhǎng)胖

D.性發(fā)育和性成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 吸氣時(shí)膈肌收縮導(dǎo)致膈頂部上升B. 在肺泡處二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

C. 在組織細(xì)胞處氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管D. 呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 梵凈山上所有的樹木B. 一個(gè)沙灘上的陽(yáng)光、沙子、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境

C. 赤水河中所有的魚兒D. 一塊農(nóng)田中所有的生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對(duì)人群中耳垂(基因用A、a 表示)的遺傳情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　 　)

組別

父親

性狀

母親

性狀

被調(diào)查的家

庭數(shù)量(個(gè))

后代性狀及

個(gè)體數(shù)量(個(gè))

有耳垂

無(wú)耳垂

第1組

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

72

0

78

第2組

有耳垂

無(wú)耳垂

179

156

41

第3組

有耳垂

有耳垂

246

213

59

A. 第2組中父親的基因組成是Aa

B. 第2組和第3組中父親的基因組成可能不同

C. 第3組的后代中出現(xiàn)了無(wú)耳垂個(gè)體，這是一種變異現(xiàn)象

D. 親代控制耳垂性狀的基因是通過(guò)精子或卵細(xì)胞傳遞給子代的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物所具有的特征有：應(yīng)激性、________、繁殖、________ 等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案