“金蟬脫殼”中的“殼”是指（　�。�
分析：陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．
解答：解：昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．因此“脫殼”的殼是外骨骼．
故選B．
點評：昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?無錫）“金蟬脫殼“中的“殼“指的是蟬的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

理解日常中的詩詞短語，寫出有關(guān)生物學(xué)的答案：
（1）“花紅柳綠”中的“紅”是指花中的
花青素
花青素
顏色．
（2）“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲身體的
外骨骼
外骨骼
．
（3）“有心種花花不開，無心插柳柳成蔭”前句表現(xiàn)了植物的
有性
有性
生殖，后句表現(xiàn)的了植物的
無性
無性
生殖．兩者最主要的區(qū)別是
是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
．
（4）“須臾十來往，猶恐巢中饑”表現(xiàn)了鳥類的
繁殖
繁殖
行為．
（5）“一母生九仔，連母十個樣”“龍生龍，鳳生鳳”兩句俗語分別表現(xiàn)出了生物所具有的
變異
變異
現(xiàn)象和
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活中我們會用一些諺語、詩句或詞語來描述生物的生長發(fā)育等現(xiàn)象，請用所學(xué)生物學(xué)知識，對下列的諺語、詩句或詞語進(jìn)行分析：
（1）“根深葉茂”是指根扎得深，葉子就茂盛．因為植物只有通過根尖的
 
區(qū)吸收促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長所必須的
 
，才能使枝繁葉茂．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說的是青蛙生殖發(fā)育過程中的
 
現(xiàn)象．
（3）“瑞雪飛舞兆豐年”是在強調(diào)
 
是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素．
（4）“人怕傷心、樹怕傷皮”，廣義的樹皮是指莖的形成層以外的所有組織，其中周皮具有
 
作用，韌皮部有
 
作用．
（5）“金蟬脫殼”是三十六計之一，所說的“殼”實際就是昆蟲的
 
．
（6）“春蠶到死絲方盡”所描述的“死蠶”是春蠶吐絲后進(jìn)入其發(fā)育過程中的
 
階段．

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