【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是

A.合成有機(jī)物，貯藏能量 B.合成有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，貯藏能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量

【答案】D

【解析】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是氧氣分解有機(jī)物，并把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的[ ]________、[ ] ________、[ ]________ 構(gòu)成,卵細(xì)胞的________存在于胚盤(pán)中。

（2）圖中的[ ]________和[ ]________ 具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用,[ ]______和[ ]________胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）在人工孵化小雞時(shí),為保證能孵出雛雞,所選用的卵應(yīng)該是_______,所需最重要的外界條件應(yīng)該是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“b”，則裝片上寫(xiě)的是（ ）

A．b B．q C．p D．d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡病毒是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒．寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，被寨卡病毒感染的病人屬于（　　）

A．抗體 B．傳染源 C．易感人群 D．傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜農(nóng)在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥，農(nóng)藥進(jìn)人體的最短食物鏈?zhǔn)?/span>________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因肺炎需要往上肢的靜脈中輸液，藥物隨血液送到肺部時(shí)，所經(jīng)過(guò)的途徑依次是

①上腔靜脈②下腔靜脈③右心房④右心室⑤體毛細(xì)血管⑥肺動(dòng)脈⑦肺靜脈⑧肺毛細(xì)血管

A．①→③→④→⑥→⑧ B．②→③→⑤→⑦→⑧

C．①→②→③→⑤→⑧ D．⑤→③→④→⑥→⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與根毛細(xì)胞吸水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1） ______ 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)， ______ 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥] ______ 和[⑧] ______。

（3）結(jié)構(gòu)[] ______ 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ______ ，這咱遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因。

（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是進(jìn)行了 ______ ，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_______，是所有生物的_________。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案