【題目】引起流感的病原體是（ ）

A．細(xì)菌 B．病毒 C．真菌 D．寄生蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

試題分析：流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的流感病毒，在人群中傳播。流感病人為主要傳染源，無(wú)癥狀感染者也具有傳染性，主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果人眼虹膜的顏色，褐色由顯性基因D控制，黑色由隱性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為（　�。�

A. D和d，1/2 B. Dd和dd，1/4 C. Dd和Dd，1/4 D. Dd和Dd，1/8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是腎單位及周?chē)拿?xì)血管示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是_________________________。

（2）圖中的____________________________合稱(chēng)為腎小體(填序號(hào))。

（3）若某人尿液中葡萄糖的含量過(guò)高，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的_______________發(fā)生病變（填名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體可使細(xì)胞中的一些________，通過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的________釋放出來(lái)，供______利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備．產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是（ ）
A.大腦
B.耳蝸
C.聽(tīng)小骨
D.鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物．

（1）連接的食物鏈有__條．它們彼此交錯(cuò)連接形成__．

（2）寫(xiě)出里面任何一條食物鏈__．

（3）有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的消化系統(tǒng)中，能分泌膽汁的消化腺是（ ）
A.唾液腺
B.肝臟
C.膽囊
D.胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______________性狀。

（2）根據(jù)第________組實(shí)驗(yàn)中親代與子代果蠅的表現(xiàn)型，可判斷__________身為隱性性狀。

（3）若相關(guān)基因用B或b表示，請(qǐng)完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：

以上遺傳圖解說(shuō)明，果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著_________代代相傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[1] 。

（2）家鴿呼吸的過(guò)程：吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在[2] 內(nèi)進(jìn)行氣體交換，也有一部分空氣進(jìn)入[3] 。呼氣時(shí)，[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這樣，每呼吸一次，進(jìn)行了兩次氣體交換。

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