【題目】在生物的傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是（　�。�
A.性狀
B.控制性狀的基因
C.細(xì)胞核
D.生殖細(xì)胞

【答案】B
【解析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對(duì)性狀的概念是解答本題的根本，需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 B. 每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子

C. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的，其中利用的技術(shù)與其他不同的是（　　）

A. 巨型小鼠 B. 抗蟲(chóng)棉花 C. 多莉羊 D. 抗蟲(chóng)煙草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃種植區(qū)土質(zhì)疏松，適宜水蜜桃生長(zhǎng)，而土壤板結(jié)則不利于其生長(zhǎng)，主要原因（ ）

A.因缺少肥料，不利于光合作用

B.因缺少氧氣，不利于呼吸作用

C.因缺少二氧化碳，不利于光合作用

D.因缺少水分，不利于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物生長(zhǎng)到-定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，花凋謝以后就形成果實(shí)。下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)這朵花的主要部分是[⑦]____________和[⑧]____________

(2)[②]______________中的花粉落到[①]_____________ 的過(guò)程稱為____________

(3)[⑤]是__________,其內(nèi)有胚珠；胚珠里面的[⑥]_____________與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為_____________

(4)這朵花完成以上過(guò)程后，花瓣、柱頭和花柱等紛調(diào)落，只有[⑤]續(xù)發(fā)育,其中的胚珠發(fā)育成_________，受精卵發(fā)育成種子的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)；每組實(shí)驗(yàn)均用一只玻璃缸飼養(yǎng)蝌蚪10只，具體做法如下：

①甲組：飼養(yǎng)過(guò)程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

②乙組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

③丙組：丙組玻璃缸中不加任何物質(zhì)，不做處理；

④丁組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎生長(zhǎng)激素制劑；

⑤戊組：破壞戊組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎清水；

請(qǐng)分析以上各組實(shí)驗(yàn)，將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整：

（1）為得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，你認(rèn)為還應(yīng)為蝌蚪提供的適宜生活條件有________（填序號(hào)）①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密封④玻璃缸敞口，并放入水草⑤潔凈的河水⑥自來(lái)水

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量為________，作出的假設(shè)是________

（3）分析題中五組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為應(yīng)選擇________組和________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)最為合理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花盆中澆水過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致植物因根部腐爛而死亡。造成這一現(xiàn)象的非生物因素是（ ）

A.陽(yáng)光B.空氣C.水分D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)、、、四個(gè)時(shí)期，屬于發(fā)育．

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同步練習(xí)冊(cè)答案