【題目】英國有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息在樹干上.當(dāng)樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,如圖所示,引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是( )
A.人工選擇
B.自然選擇
C.動(dòng)物遷入遷出
D.環(huán)境改變引起的變異
【答案】B
【解析】解:按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:樺尺娥的后代個(gè)體中,體色存在著深色和淺色的變異,其天敵小鳥對樺尺娥的體色起著選擇作用;當(dāng)樺尺娥的體色與環(huán)境顏色一致時(shí),不易被天敵發(fā)現(xiàn),能夠生存下來并產(chǎn)生后代,當(dāng)樺尺娥的體色與環(huán)境顏色不一致時(shí),容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被吃掉,失去了產(chǎn)生后代的機(jī)會(huì),因此后代個(gè)體與環(huán)境顏色不一樣的個(gè)體就會(huì)越來越少.
故選:B
圖示說明:工業(yè)化前淺色樺尺娥的數(shù)量比深色樺尺娥的數(shù)量要多,這個(gè)小山村變成工業(yè)城市后,深色樺尺娥的數(shù)量占據(jù)多數(shù).即樺尺娥的體色與環(huán)境顏色一致時(shí),生存下來的數(shù)量多.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲和乙是同班同學(xué),由于甲患了水痘,使乙被傳染也患了水痘,那么,乙在患水痘前后的身份分別屬于
A.易感者、傳播途徑B.傳播途徑、易感者
C.傳染源、傳播途徑D.易感者、傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是( 。
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈.
A.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵?)
A.陽光→草→兔→狐
B.蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹
C.植物→羊→鹿→獅子
D.植物→鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人濫殺青蛙,偷獵鳥類,或者知道有人盜伐木材時(shí),你覺得最好是( )
A.去和他們辯論,不讓他們繼續(xù)這么做
B.事不關(guān)己,高高掛起
C.將這些人抓住,扭送公安局懲處
D.告訴當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門,及時(shí)制止和懲處他們
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 引起昏厥的主要原因之一是由于下列哪種營養(yǎng)成分的含量急劇下降所引起的( )
A. 水分 B. 維生素 C. 血糖 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn).他們選用黑色和透明塑料袋各二個(gè),制作的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上.24小時(shí)后,同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內(nèi)氣體,觀察變化情況.請分析回答:
(1)小劉同學(xué)選擇甲袋做實(shí)驗(yàn),根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原則,應(yīng)選擇袋與之作對照.
(2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是 .
(3)甲、乙、丙、丁四個(gè)袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變混濁的是 .
(4)同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原,其共同特點(diǎn)是( )
A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持
D.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
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