【題目】菊花是我國(guó)廣為栽培的觀賞花卉,共有兩萬(wàn)多個(gè)品種,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。

A. 基因的多樣性

B. 種類(lèi)的多樣性

C. 數(shù)量的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】A

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳物質(zhì)(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。我國(guó)菊花品種之多,體現(xiàn)了生物多樣性中的生物基因的多樣性。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)可再生資源要遵循科學(xué)開(kāi)發(fā)、合理利用和持續(xù)發(fā)展的原則。_____

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【題目】從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看,下列做法正確的是(  )

A. 不吃早餐 B. 不偏食、不挑食

C. 愛(ài)喝飲料、不愛(ài)喝水 D. 不愛(ài)吃水果和蔬菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),約占體重的6﹣7%_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖分析下列問(wèn)題:

(1)此圖表示的是一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng),其中含有______條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______。

(3)由于人們過(guò)度捕殺狼,草的數(shù)量會(huì)______使該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

(4)停止對(duì)狼的圍獵后,幾年時(shí)間狼大量繁殖,草原恢復(fù),此生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了穩(wěn)定性,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成羊的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的中鼠和羊存在______關(guān)系,蛇和鷹之間存在______關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于變溫動(dòng)物的是

A.鯨魚(yú) B.蛇 C.狗 D.袋鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種單細(xì)胞生物圖,屬于衣藻的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)中最膨大的部分是(  )

A. 小腸 B. 口腔 C. 大腸 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞不能分裂,壽命也只有120天,因此需要________(器官)源源不斷地產(chǎn)生新的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充。

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同步練習(xí)冊(cè)答案