A. | 沒有發(fā)生變化 | B. | 由靜脈血變成了動脈血 | ||
C. | 根據(jù)當時的狀態(tài)而定 | D. | 由動脈血變成了靜脈血 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
.
對照血液循環(huán)圖可知,在血液循環(huán)過程中血液變化的部位是毛細血管處,因此,“下腔靜脈中的血液流到肺動脈的過程中”,沒有經(jīng)過毛細血管,所以血液的性質(zhì)沒有發(fā)生變化.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 月經(jīng)期間抵抗力下降注意保暖 | B. | 遺精是不正常的生理現(xiàn)象 | ||
C. | 保持樂觀向上的心態(tài) | D. | 積極參加體育鍛煉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等待血液在傷口處自然凝固 | B. | 將傷者送醫(yī)院等待醫(yī)生處理 | ||
C. | 在傷口的近心端用繃帶壓迫止血 | D. | 在傷口的遠心端用繃帶壓迫止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鈣的無機鹽 | B. | 含鐵的無機鹽 | C. | 含磷的無機鹽 | D. | 含碘的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該藥為非處方藥,需要憑醫(yī)師的處方才能購買 | |
B. | 該藥每天服用3次,每次1袋 | |
C. | 該藥已過有效期,不可以服用 | |
D. | 小蘭聽人說中藥無副作用,為了預防感冒,她每天都喝一包苦甘沖劑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨中有機物約占骨成分的$\frac{1}{3}$ | B. | 骨中的有機物使骨堅韌而有彈性 | ||
C. | 骨中的無機物使骨堅硬 | D. | 骨的脫鈣說明骨中含有無機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈的分布位置都十分淺 | B. | 靜脈內(nèi)血液是從遠心端流向近心端 | ||
C. | 靜脈血管內(nèi)無瓣膜 | D. | 靜脈的管腔很大,管壁的彈性大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看到樹上有條蛇,迅速躲開 | B. | 看到水靈靈的甜杏流口水 | ||
C. | 看到電閃雷鳴,急忙尋找避雨地點 | D. | 看到書上感人的故事,流眼淚 |
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