某同學(xué)探究蟑螂的行為,在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只蟑螂,觀察蟑螂的行為,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
 明亮 0只 1只 2只 O只 2只
 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
提出問題:蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(1)該實驗的假設(shè)是:________.
(2)該實驗的變量是:________.
(3)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________.
(4)從中得出的實驗結(jié)論是________.
(5)如果該同學(xué)用兩只蟑螂來做實驗,能否得出準(zhǔn)備的結(jié)論?________為什么?________.

解:(1)由于提出的問題是蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境嗎?可作出兩種假設(shè):蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境或蟑螂不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.
(2)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
(3)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次的實驗的平均值,可以減少誤差.
(4)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只蟑螂,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對蟑螂的生活有影響,蟑螂喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)不能用2只蟑螂,所用蟑螂的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的蟑螂生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中應(yīng)盡可能多選幾只蟑螂,盡可能排除其他因素的干擾.
故答案為:
(1)蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境或蟑螂不會選擇陰暗的環(huán)境;
(2)光照;
(3)求平均值;
(4)光對蟑螂的生活有影響,蟑螂喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)否,2只蟑螂數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大
分析:此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.
點(diǎn)評:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?曲靖模擬)某同學(xué)探究蟑螂的行為,在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只蟑螂,觀察蟑螂的行為,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
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      環(huán)境   第一次   第二次   第三次   第四次  第五次
      明亮   0只   1只   2只   O只   2只
      陰暗   10只   9只   8只   10只   8只提出問題:蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (1)該實驗的假設(shè)是:
    蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境
    蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境

    (2)該實驗的變量是:
    光照
    光照

    (3)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
    求平均值
    求平均值

    (4)從中得出的實驗結(jié)論是
    光對蟑螂的生活有影響,蟑螂喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
    光對蟑螂的生活有影響,蟑螂喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

    (5)如果該同學(xué)用兩只蟑螂來做實驗,能否得出準(zhǔn)備的結(jié)論?
    為什么?
    2只蟑螂數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大
    2只蟑螂數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    某同學(xué)探究蟑螂的行為,在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放l只蟑螂,觀察蟑螂的行為,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了l次,結(jié)果如下表:
      環(huán)境   第一次   第j次   第三次   第四次  第五次
      明亮   0只   1只   2只   O只   2只
      陰暗   10只   9只   8只   10只   8只
    提出問題:蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (1)該實驗的假設(shè)是:______.
    (2)該實驗的變量是:______.
    (3)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______.
    (4)從中得出的實驗結(jié)論是______.
    (l)如果該同學(xué)用兩只蟑螂來做實驗,能否得出準(zhǔn)備的結(jié)論?______為什么?______.

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    科目:初中生物 來源:2013年云南省曲靖市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

    某同學(xué)探究蟑螂的行為,在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只蟑螂,觀察蟑螂的行為,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
      環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
      明亮  0只  1只  2只  O只  2只
      陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
    提出問題:蟑螂會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (1)該實驗的假設(shè)是:   
    (2)該實驗的變量是:   
    (3)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?   
    (4)從中得出的實驗結(jié)論是   
    (5)如果該同學(xué)用兩只蟑螂來做實驗,能否得出準(zhǔn)備的結(jié)論?    為什么?   

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