A. | 強(qiáng)光與弱光 | B. | 干燥與濕潤(rùn) | C. | 低溫與室溫 | D. | 有氧與無(wú)氧 |
分析 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究的是溫度對(duì)霉菌生活的影響,所以變量應(yīng)該是溫度.因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照溫度是唯一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì).否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.
解答 解:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組.本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“溫度對(duì)霉菌生活的影響”,所以要探究的條件為溫度,就要設(shè)置以溫度為唯變量的對(duì)照組.所以:
A、強(qiáng)光與弱光,這是光的強(qiáng)度,與溫度無(wú)關(guān),A不符合題意;
B、干燥與濕潤(rùn),變量是水分,B不符合題意;
C、低溫與室溫,變量是溫度,C符合題意;
D、有氧與無(wú)氧,變量是氧氣,D不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶--發(fā)酵技術(shù) | |
B. | 培育能產(chǎn)生胰島素的大腸肝菌--基因工程 | |
C. | 袋裝牛奶--巴斯德消毒法 | |
D. | “試管嬰兒”的誕生--克隆技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉組織、神經(jīng)組織 | B. | 上皮組織、結(jié)締組織 | ||
C. | 結(jié)締組織、神經(jīng)組織 | D. | 上皮組織、神經(jīng)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 分生組織 | D. | 保護(hù)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A | 葡萄球菌 | 大腸桿菌 | 霍亂弧菌 |
B | 菜豆 | 被子植物 | 種子植物 |
C | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 酵母菌 | 霉菌 | 真菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com