7．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

分析 人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，對(duì)人體各具有一定的作用，據(jù)此作答．

解答 解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)、發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，掌握蛋白質(zhì)的作用即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生活在淡中的腔腸動(dòng)物是（　　）
A．水螅B．河蚌C．水母D．海蜇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，能夠提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有（　　）
①增加光照時(shí)間�、谶m度增加二氧化碳�、圻m當(dāng)增加晝夜溫差．
A．①②③B．①②C．②③D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．你知道么？生活中有這樣一對(duì)夫婦，他們兩人都是健康的，可生個(gè)聾啞孩子．經(jīng)過審批生了個(gè)第二胎，可二胎也是個(gè)聾啞兒，他們非常傷心，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下面問題
（1）這是什么�。吭谑裁辞闆r下出現(xiàn)的可能性最大？為什么？
（2）這對(duì)夫婦的基因組成怎樣？他們?nèi)羯谌コ霈F(xiàn)聾啞兒的可能性有多大？（用字母B、b表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．農(nóng)作物被洪水淹沒后，需洗去作物上的泥沙，稱作“洗苗”，“洗苗”的主要目的是（　　）
A．清除污泥，避免遮光B．清除洪水帶來的污染物
C．保證葉片的呼吸作用D．防止作物受壓倒伏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．按著生活環(huán)境可以將生物劃分為（　　）
A．植物、動(dòng)物和其它生物B．大型生物和小型生物
C．作物、家禽、家畜D．陸生生物和水生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上所有生物的總稱
B．生物圈是所有生物共同的家園
C．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．在生物圈中，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為同學(xué)在做“觀察葉片結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉片橫切面示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：
（1）請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)
①是上表皮，④是下表皮，⑤是保衛(wèi)細(xì)胞．
（2）對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是①④（填寫序號(hào)）．
（3）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是②③（填寫序號(hào)）．其中②（填寫序號(hào)）含葉綠體較多．
（4）光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[⑦]葉脈的運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)的．葉片進(jìn)行光合作用、呼吸作用及蒸騰作用所需的及所產(chǎn)生的氣體都是從[⑥]氣孔處進(jìn)出葉內(nèi)的．
（5）圖中②是柵欄組織，③是海綿組織，它們屬于營(yíng)養(yǎng)組織，是光合作用的主要部分．

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