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圖甲和圖乙示“觀察人的空腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是       .

(2)圖乙中滴加的液體是       

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動        ,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著         

(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈    色.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是上皮細胞          

 

【答案】

(1)生理鹽水

(2)稀碘液

(3)2粗準焦螺旋;4物鏡.

(4)棕;橢圓形.

【解析】

試題分析:(1)不同的實驗,“滴”的液體不同,圖中甲往裝片上滴加的液體是生理鹽水,加該液體的目的是使細胞保持正常狀態(tài);

(2)乙圖表示的是染色過程,因此滴加的液體是稀碘液,并用吸水紙從蓋玻片另一側吸水,滴加該液體的目的是細胞染上顏色便于觀察;

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動2粗準焦螺旋,使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本或損傷鏡頭;

(4)因為是用碘液染色,所以顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈棕色.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是植物細胞有細胞壁,所以呈長方形,而動物細胞呈圓形.

考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?聊城)圖甲和圖乙示“觀察人的空腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
使細胞保持正常狀態(tài)
使細胞保持正常狀態(tài)

(2)圖乙中滴加的液體是
碘液
碘液
,目的是
使細胞染上顏色便于觀察
使細胞染上顏色便于觀察

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[
2
2
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[
4
4
]
物鏡
物鏡

(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈
色.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是上皮細胞
呈橢圓圓
呈橢圓圓

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
保持細胞的生活狀態(tài)
保持細胞的生活狀態(tài)

(2)圖乙中滴加的液體是
稀碘液
稀碘液

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[
2
2
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[
4
4
]
物鏡
物鏡
.找到模糊的物像后,要想看到更清晰的像,應轉動[
3
3
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈
色.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在結構上的區(qū)別是口腔上皮細胞
沒有細胞壁和液泡
沒有細胞壁和液泡

(5)在圖丁中顏色較深、近似球形的是
細胞核
細胞核
,內含有遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(8分)圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞。據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是_________,目的是__________________________。

(2)圖乙中滴加的液體是_________,目的是__________________________。

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[   ]____________,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[   ]____________。

(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈__________色。與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是口腔上皮細胞___________________。

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科目:初中生物 來源:2013年山東省聊城市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖甲和圖乙示“觀察人的空腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是    ,目的是   
(2)圖乙中滴加的液體是    ,目的是   
(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[    ]    ,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[    ]   
(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈    色.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是上皮細胞   

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