【題目】下表是某同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗情況．請判斷其探究的環(huán)境條件是（　　）

培養(yǎng)皿

實驗材料

處理

溫度

①

干燥的種子+浸清水的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

②

干燥的種子+干燥的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 光照

【答案】C

【解析】通過對表中的內(nèi)容分析可知，①與②存在唯一的變量--水分，其它因素都相同，他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響。根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看，本實驗探究水分對種子萌發(fā)的影響，因此其探究的環(huán)境條件是水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系是（ ）

A．合作互助 B．競爭

C．捕食 D．捕食和競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運(yùn)動中起支點的作用。圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A. 骨本身是不能運(yùn)動的

B. ②內(nèi)含有滑液，由③和⑤共同圍成

C. 骨繞關(guān)節(jié)活動離不開肌肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換

D. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列只能借助于電子顯微鏡才能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．煙草花葉病毒 B．枯草桿菌 C．酵母菌 D．青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液為什么被稱為流動的組織？___________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組探究溫度對萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度的影響，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

（1）可通過測定萌發(fā)的種子在單位時間釋放_______的量，衡量其呼吸作用強(qiáng)度。如圖所示，在0--40℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度___________。

（2）生活中，常在低溫條件下貯存蔬菜、水果、糧食，這是因為低溫可避免過多消耗食品中的_______。

（3）甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甘蔗，在甘蔗生長期若兩地的光照和栽培措施相同，而溫度差別較大，甲地白天34℃，夜間15℃；乙地白天35℃，夜間25℃。則甲地甘蔗的甜度_______（填“高于”或“低于”）乙地。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松比賽是-項高負(fù)荷大強(qiáng)度、長距離的競技運(yùn)動，也是一項高風(fēng)險的競技項目，對參賽者身體狀況有較高的要求，參賽者應(yīng)身體健康。心、腦、肺等功能障礙者不宜參加比賽。圖1、圖2分別表示心、腦局部結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為心肌組織處的物質(zhì)交換示意圖。請回答下列問題:

（1）聽到發(fā)令槍響后，運(yùn)動員心跳加快.血壓升高，是因為圖2中[⑥]______特別興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，腎上腺素既能促使心跳加快.血壓升高，又能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，由此可見，人體的生命活動主要受___________的調(diào)節(jié)，但也受到___________調(diào)節(jié)的影響。

（2）在比賽過程中，運(yùn)動員往往會出現(xiàn)呼吸急促的反應(yīng)，是由于圖1[③]___________(填血管名稱)中有感受器，當(dāng)血液中氧氣濃度降低時，感受器感受刺激并產(chǎn)生___________，通過傳人神經(jīng)傳到圖2中的[⑦]，調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動，此過程的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及所支配的肋間肌和__________ 。

（3）圖3心肌組織處，氧氣向心肌細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散，而二氧化碳由心肌細(xì)胞向外擴(kuò)散，原因是心肌細(xì)胞的_________。若冠狀動脈發(fā)生梗塞，就無法供給心臟自身需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，會危及生命，故冠狀動脈病患者不宜參加高強(qiáng)度的運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果

生物種類

A

B

C

D

E

農(nóng)藥含量

4.5

0.24

0.003

14.5

0.09

這些生物與生物之間是捕食關(guān)系，請分析下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的（　�。�

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上人工種草，為防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光。造成這種生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因是（ ）

A. 光照不足 B. 氧氣不足 C. 植被被破壞 D. 食物鏈被破壞

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同步練習(xí)冊答案