【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐．這個(gè)食譜營養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理（ ）

A．素炒豆角 B．牛奶 C．排骨湯 D．小米粥

【答案】A

【解析】

試題分析：該午餐中的米飯主要提供糖類，清燉牛肉、麻辣豆腐主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽，缺少蔬菜水果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是蔬菜水果類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中的營養(yǎng)成分中，不為人體提供能量的是（ ）

A．糖類 B．無機(jī)鹽 C．蛋白質(zhì) D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國的城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，青少年因缺乏合理的營養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，使得青少年肥胖率逐年上升，下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)讀圖，回答下列問題

（1）食譜中的面包在甲圖“平衡膳食寶塔”中屬于（填圖中字母）類食物，面包的主要成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是乙圖中的[①] ．
（2）牛奶中含有豐富的 ， 青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此，青少年應(yīng)多食用甲圖“平衡膳食寶塔”中的類和類（填圖中字母）食物．
（3）蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的部位是乙圖中的[④] ， 蛋白質(zhì)經(jīng)人體消化后，最終在可以被吸收．
（4）乙圖中的[⑥]表示 ， 它是人體內(nèi)食物消化的主要場(chǎng)所，其中含有多種消化液．
（5）多吃甲圖中的（填圖中字母）類食物（蔬菜水果），可以補(bǔ)充維生素．如果人體缺乏 ， 容易得壞血病，牙齦也會(huì)經(jīng)常出血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

項(xiàng)目

中文名稱

測(cè)定值

單位

參考值

RBC

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)

3.39

1012/L

3.50～5.50

WBC

白細(xì)胞計(jì)數(shù)

4.8

109/L

4.0～10.0

PLT

血小板計(jì)數(shù)

140

109/L

100～300

HGB

血紅蛋白

90

g/L

120～160


（1）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，甲圖中的[]可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過多流失．
（2）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于圖甲的[]中，其主要功能是運(yùn)輸 ．
（3）在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，應(yīng)用（高或低）倍物鏡觀察．若在視野中看到如圖乙的圖象（箭頭表示血流方向），則A表示血管，B表示血管．
（4）圖乙中的C是血管，判斷的依據(jù)是圖甲中的①是通過的．
（5）丙圖所示的化驗(yàn)單中，該患者的和指標(biāo)異常；據(jù)此結(jié)果判斷此人可能患有 ， 建議多食用含和豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回顧“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。

（1）上圖所示是蚯蚓身體的前端，判斷的依據(jù)是。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，為了保持蚯蚓正常呼吸，應(yīng)保持其體表。
（3）用手觸摸蚯蚓身體腹面，會(huì)有粗糙的感覺，這是因?yàn)榇颂幱?/span>的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一示大豆種子結(jié)構(gòu)；圖二示大豆幼苗；圖三示植物部分生理活動(dòng)，其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖一大豆種子的主要部分包括____________（填寫序號(hào)），它是由________發(fā)育來的。

（2）圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。

（3）種子萌發(fā)過程中有機(jī)物逐漸減少，是因?yàn)?/span>__________旺盛。

（4）圖四中曲線bd段，大豆葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線，你對(duì)蔬菜大棚種植有何建議？_______________________

（5）轉(zhuǎn)基因大豆占全球大豆種植面積的82%，轉(zhuǎn)基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌。完成屈肘動(dòng)作需（ ）

A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①和②都舒張
D.①和②都收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌內(nèi)一定不在存在的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成形的細(xì)胞核 B．鞭毛 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)，農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是（　�。�

A. 增強(qiáng)光合作用 B. 提高蒸騰作用 C. 降低呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案