4．人的生長發(fā)育是從受精卵開始的，人們通常所說的發(fā)育，主要是指從出生后嬰兒發(fā)育到成人這一階段．

分析 發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程，人體發(fā)育的整個過程可以分為兩個階段：一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒，二是從嬰兒出生發(fā)育到個體性成熟．

解答 解：發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程，人體發(fā)育的整個過程可以分為兩個階段：一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒，二是從嬰兒出生發(fā)育到個體性成熟．人出生以后的發(fā)育，通常分為以下幾個時期：嬰兒期（出生到一周歲）、幼兒前期（一至三歲）、幼兒期（三至六七歲）、童年期（六七歲到十一二歲）、青春期（約十至二十歲）、青年期（約十八歲至二十五歲）．日常生活中人們通常所說的生長發(fā)育是指從嬰兒出生到成年人．
故答案為：受精卵；出生后嬰兒；成人；

點(diǎn)評 生活中所說的人體發(fā)育是指：從嬰兒出生發(fā)育到性成熟的成年人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．2005年，澳大利亞科學(xué)家巴里．馬歇爾和羅賓•沃倫，因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，關(guān)于這種致病生物敘述不正確（　�。�
A．它沒有成形的細(xì)胞核B．它是單細(xì)胞生物，個體微小
C．分裂生殖，繁殖速度很快D．它能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．糖類D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．為了順利渡過青春期，應(yīng)該了解一些關(guān)于青春期的知識，多把精力放在學(xué)習(xí)上，同時還要注意青春期 衛(wèi)生，防止出現(xiàn)心理和生理疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪些做法有利于預(yù)防近視（　�。�
①讀寫姿勢要正確，眼與書的距離約33厘米  ②在直線強(qiáng)光下看書  ③看書1小時后要遠(yuǎn)眺幾分鐘  
④走路坐車時看書                      ⑤要認(rèn)真做眼保健操  ⑥躺臥時看書．
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．進(jìn)行光合作用的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
A．綠色細(xì)胞B．葉綠素C．葉綠體D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．圖中A～F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）圖中D是細(xì)胞核，它控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[B]細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[C]葉綠體和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，它可以釋放有機(jī)物中的化學(xué)能，供給細(xì)胞生命活動利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各組腺體中，都是內(nèi)分泌腺的一組是（　�。�
A．肝臟、甲狀腺B．皮脂腺、腎上腺C．腸腺、腮腺D．垂體、甲狀腺

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