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下列有關氣孔的敘述，錯誤的是 （ ）

A. 氣孔是氣體交換的“窗口” B. 氣孔是蒸騰失水的“門戶”

C. 氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成 D. 氣孔通常是白天關閉，晚上開放

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學期第一次模擬（調研）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)健全的自我意識要做到

①客觀認識自我

②積極悅納自我

③有效調控自我

④勇敢超越自我

A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省揭陽市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類起源于 （ ）

A. 類人猿 B. 黑猩猩 C. 古猿 D. 長臂猿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將左側所列種子的結構與其相應的功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是（ ）

A. 綠色植物的光合作用 B. 綠色植物的呼吸作用

C. 綠色植物的蒸騰作用 D. 動物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于蕨類植物的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大

B. 剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運輸物質的輸導組織

C. 比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖

D. 煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體結構層次由微觀到宏觀的描述， 正確的是 （ ）

A. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體 D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體結構層次知識的描述中，正確的是

A. 細胞是所有生物生命活動的基本單位

B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成

D. 多細胞生物體具有細胞\組織\器官\系統(tǒng)四個層次

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上最珍貴的樹——大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過芽。渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（ ）

A．取食其種子，減少其數(shù)量 B．產生糞便，供樹生長

C．保護大顱欖樹不被其他動物傷害 D．為其種子催生，有利于萌發(fā)

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