【題目】橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（ ）

A. 營養(yǎng)組織、輸導組織

B. 營養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、保護組織

D. 分生組織、輸導組織

【答案】A

【解析】試題分析：橘子的果肉細胞細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織；橘子中的“筋絡(luò)”實質(zhì)是果實內(nèi)運輸水分的導管和運輸有機物的篩管等組成，屬于輸導組織。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析漫畫的寓意，有關(guān)的敘述不合理的是（　�。�

A.森林可以為許多野生動物提供棲息地

B.生物多樣性銳減的唯一原因是森林被破壞

C.大面積砍伐森林，可能導致人類也會失去生存家園

D.目前，地球是人類唯一的家園，人類應(yīng)保護地球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，下列生理過程與氣孔無直接關(guān)系的是（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 根的吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖�？磮D回答問題：

（1）當圖中_____數(shù)量過少時，會造成人體貧血；能吞噬侵人人體內(nèi)的病菌，從而保護人體健康的是_____；促進止血和加速血液凝固的是_____；擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是_____。（此小題填字母）

（2）若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象。因此，輸血時應(yīng)輸入_____血為原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為大量的糖分存在于西瓜果肉細胞的哪一結(jié)構(gòu)內(nèi)？（　�。�

A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 液泡 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

3.21響水化工園區(qū)天嘉宜化工有限公司爆炸事故中，有許多人受傷。其中一位老人被一塊玻璃碎塊刺進右大腿肌肉很深，在家簡單進行了處理，兩天后出現(xiàn)高燒不退現(xiàn)象，看醫(yī)生后，醫(yī)生讓他抽血化驗，下面是他的血常規(guī)化驗報告單，醫(yī)生根據(jù)報告單給他開了青霉素（俗稱消炎藥）靜脈注射，還建議他多吃含鐵豐富的蛋白質(zhì)。請根據(jù)學過的相關(guān)知識完成下列問題：

（1）醫(yī)生看了報告單后給他開了青霉素靜脈注射的依據(jù)是______________；

（2）這位老人還可能患有____________。因為他的__________低，所以醫(yī)生建議他多吃含鐵豐富的蛋白質(zhì)；

（3）如果老人（AB血型）當時需要輸血，他可以接受________________血型的血；原則上應(yīng)輸_______________（填血型）；

（4）護士在他的左手上靜脈注射青霉素，則青霉素最先到達心臟的__________（填上圖中的數(shù)字）；青霉素要經(jīng)過________（從ABCD四個選項中選擇）循環(huán)才能到達受傷部位的____________（填血管名稱）進行物質(zhì)交換；同時血液由____________血變成____________血。

A．體循環(huán)—體循環(huán) B．體循環(huán)—肺循環(huán)

C．體循環(huán)—肺循環(huán)—體循環(huán) D．肺循環(huán)—體循環(huán)—肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護生物多樣性的做法，錯誤的是（　�。�

A. 節(jié)約用紙 B. 建立自然保護區(qū)

C. 使用一次性木筷 D. 垃圾分類投放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護是我國的一項基本國策，下列做法不利于環(huán)境保護的是（　�。�

A. 生活污水隨意排放 B. 使用有機肥

C. 使用節(jié)能產(chǎn)品 D. 綠色出行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增，生物個體的數(shù)量將依次（（　�。�

A. 遞增 B. 遞減 C. 不變 D. 稍有增加

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同步練習冊答案