【題目】觀察下面經(jīng)過(guò)整理后的人成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)回答。

(1)圖是_________(填男或女)成對(duì)染色體排序圖,其體細(xì)胞性染色體組成是___________,染色體是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_________兩種物質(zhì)組成的。

(2)如果一對(duì)夫婦面頰上都有酒窩,他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子,這是生物的__________現(xiàn)象。這對(duì)夫婦都有耳垂,但孩子卻沒(méi)有耳垂,這是生物的__________現(xiàn)象。

(3)已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因。一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是________,父親的基因組成是________,母親的基因組成是________

【答案】 XY DNA 遺傳 變異 aa Aa Aa

【解析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體。(1)女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體。圖中的第23對(duì)染色體的大小、和形態(tài)不一樣,是XY染色體,因此圖是男性染色體的組成排序圖。其性染色體組成是XY,染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的。
(2)遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。如果一對(duì)夫婦面頰上都有酒窩,他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子,是親子間具有相同的形狀,因此這是生物的遺傳現(xiàn)象;這對(duì)夫婦都有耳垂,但孩子卻沒(méi)有耳垂,是親子間具有不同的形狀,因此這是生物的變異現(xiàn)象。
(3)顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因。一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是aa,父親的基因組成是Aa,母親的基因組成是Aa。控制能否卷舌的基因遺傳過(guò)程如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題

(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是___________

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________

(4)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________

(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括__________________兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)_______________作用而實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】四月人間景色迷人,白云湖畔花紅柳綠,魚(yú)兒不時(shí)的在湖面蕩起陣陣漣漪,野鴨在湖面游來(lái)游去,白鷺在淺水區(qū)覓食……下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是(

A.白云湖生態(tài)系統(tǒng)是所有湖中的生物共同組成的

B.草和野鴨共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C.魚(yú)和野鴨之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.該生態(tài)系統(tǒng)中,野鴨生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自水草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線,下列敘述正確的是(

A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由胚軸發(fā)育而來(lái)的

B.圖乙中,X曲線的cd段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C.圖甲中,種子萌發(fā)時(shí),子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸

D.圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助(  )

A. 運(yùn)動(dòng) B. 御敵 C. 呼吸 D. 生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是( 。

A. 和原細(xì)胞一樣 B. 與原細(xì)胞不同

C. 比原細(xì)胞減少一半 D. 比原細(xì)胞多一倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一系列動(dòng)物行為中,哪一組的行為全為先天性行為(

蜘蛛結(jié)網(wǎng) 晨雞報(bào)曉 貓抓老鼠 蜜蜂舞蹈 嬰兒吃奶 老馬識(shí)途.

A.①②⑥④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“倡導(dǎo)低碳生活”的理念,越來(lái)越得到人們的關(guān)注和認(rèn)同!暗吞肌敝篙^低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析不正確的是( 。

A. 參與①過(guò)程的生物只有生產(chǎn)者

B. 煤主要是古代蕨類(lèi)植物形成的化石燃料

C. 過(guò)程②有利于維持生物圈碳--氧平衡

D. 減少對(duì)③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吞噬病菌

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案