9.觀察圖:正常情況下,遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上,對成像起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

分析 圖中①晶狀體、②是角膜、③是虹膜、④是視網(wǎng)膜.

解答 解;視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、房水、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物象.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦的視覺中樞,從而形成視覺.正常情況下,遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上,這是因為圖中①晶狀體的調(diào)節(jié)作用.
故選:A

點評 解答本題要認(rèn)真分析圖中各部分結(jié)構(gòu)的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.個體發(fā)過程中的胚后發(fā)育階段指的是( 。
A.卵細(xì)胞發(fā)育成胎兒的過程B.從嬰兒出生至個體成熟過程
C.受精卵發(fā)育成胎兒的過程D.從嬰兒出生至個體死亡過程

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.造成藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是瘋狂的偷獵√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低勃性蠟等物質(zhì).在移栽植物時,若將其噴到葉面上,就能結(jié)成一層二氧化碳和氧氣可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率.這主要是因為薄膜(  )
A.增強了植物的光合作用B.減弱了植物的蒸騰作用
C.增強了植物的蒸騰作用D.減弱了植物的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中,圖乙是動物細(xì)胞模式圖,圖甲是植物細(xì)胞模式圖.
(2)生物體的遺傳物質(zhì)存在于[D]細(xì)胞核 中.
(3)桔子吃起來感覺酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于[E]液泡中.
(4)細(xì)胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì),同時也要將生活過程中產(chǎn)生的廢物排出,并把不需要的物質(zhì)擋在外面.這些物質(zhì)主要是通過[B]細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義,下列敘述不正確的是( 。
A.孔雀開屏是一種繁殖行為B.蜥蜴自動斷尾是一種防御行為
C.蜘蛛織網(wǎng)是先天性行為D.只有高等動物才有學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有70℃熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生很多氣泡.該現(xiàn)象說明菠菜葉片表面( 。
A.氣孔數(shù)多B.顏色較深C.結(jié)構(gòu)疏松D.不能說明什么

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,下列測量方法中正確的是( 。
A.甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度
B.乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點,各用三個干濕計測量,并認(rèn)真記錄
C.丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度
D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌木叢中把干濕計放在地上進(jìn)行測量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在移栽植物時常帶土移栽,原因是(  )
A.減少水分散失B.防止破壞根毛C.減少營養(yǎng)流失D.根冠

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同步練習(xí)冊答案