在一個(gè)裝片盒里,有一張細(xì)菌和酵母菌的標(biāo)簽脫落了,你可以根據(jù)以下什么特點(diǎn),把它們重新貼上標(biāo)簽(    )
A.有沒有細(xì)胞膜B.有沒有細(xì)胞壁
C.有沒有細(xì)胞質(zhì)D.有沒有成形的細(xì)胞核
D

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,酵母菌是真菌,因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌,而細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理。
瓶號(hào)



加入的物質(zhì)
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
瓶口的處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
請根據(jù)上表分析:處理中包含了(     )組對照實(shí)驗(yàn),變量是(     )
A.2組                         B.3組
C.瓶口處理、溫度               D.溫度、組別

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)和體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為(     )。
A.寄生B.腐生C.自養(yǎng)D.共生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是( )
A.達(dá)爾文B.巴斯德C.孟德爾 D.弗萊明

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌有         狀、            狀、            狀等形態(tài)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌的生殖方式通常是(    )
A.孢子生生殖B.?dāng)嗔焉?/td>C.分裂生殖D.接合生殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

法國科學(xué)家      用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來自于     中的細(xì)菌。用鐵的事實(shí)向世人證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被稱為“微生物之父”的是(  )
A.列文·虎克B.巴斯德C.弗萊明D.達(dá)爾文

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

自5月份腸出血性大腸桿菌(EHEC)疫情爆發(fā)以來,至6月8日已造成22人死亡,2700人住院治療。目前除了德國外,還有其他10個(gè)歐盟國家和美國也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病是通過被感染的“芽苗菜”而傳染的。
(1)大腸桿菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的     細(xì)胞生物,它沒有成形的細(xì)胞核,屬于微生物中的        。
(2)大腸桿菌通過      方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存。

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