被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是　　
A．虎克B．達(dá)爾文C．袁隆平D．施旺
C

試題分析：袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻的產(chǎn)量．是著名的世界雜交水稻之父．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究人員將胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，生產(chǎn)出了“黃金大米”，這種生物技術(shù)屬于
A．仿生B．嫁接C．轉(zhuǎn)基因D．發(fā)酵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

漳州地區(qū)某瓜田里出現(xiàn)了一個(gè)“連體西瓜”，與瓜田里的其他西瓜形狀不同，這種生物現(xiàn)象屬于（ ）
A．遺傳B．變異C．生長(zhǎng)D．繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空1分，共8分）下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍。

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫      _______      。圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是        ______________________    。
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是                        。
（3）在上圖中，被研究的性狀是_______________________________
控制這個(gè)性狀的基因是_________________________________ 
（4）該研究成果說明，基因和性狀的關(guān)系是_________________________。在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？_______________________
（5）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時(shí)，注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是_________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在國(guó)際上，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是我國(guó)科學(xué)家袁隆平。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

韓國(guó)歌壇新秀河利秀成功地進(jìn)行了變性手術(shù)，使他從一個(gè)男子漢變成了一個(gè)“俏姑娘”。你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是
A．可遺傳的變異B．細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C．不遺傳的變異D．細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

許多科學(xué)家都對(duì)生物科學(xué)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，其中在世界上首次培育出雜交水稻的科學(xué)家是（  ）
A．弗萊明B．李時(shí)珍C．袁隆平D．羅伯特·虎克

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)甜菜種子處理而引起甜菜性狀發(fā)生的變異，哪些是可以遺傳的（   ）
A．用化學(xué)藥劑浸泡 B．用武力射線照射
C．用衛(wèi)星搭載到太空 D．以上處理均可

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物活動(dòng)小組在實(shí)習(xí)園地種植了搭乘“神七”的太空番茄種子，在收獲的番茄果實(shí)中有的味道更甜，有的味道更酸，有的果實(shí)更大，有的果實(shí)更小。以下關(guān)于太空育苗說法正確的是（ ）
A．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異
B．產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的
C．產(chǎn)生的變異都不遺傳
D．產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類有益的

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同步練習(xí)冊(cè)答案