(2011?寧陽縣一模)下圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析.
        
(1)紅燈的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是
C
C

①晶狀體   ②角膜  ③瞳孔  ④視網(wǎng)膜   ⑤玻璃體
A.①②③④⑤B.②①⑤④③C.②③①⑤④D.⑤④③②①
(2)眼球結(jié)構(gòu)中能將紅光的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜

(3)下列反射中哪一項(xiàng)與上圖反射屬于同一類型?
D
D

A.眨眼反射   B.排尿反射   C.縮手反射   D.望梅止渴
(4)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧
,它包括
五個(gè)
五個(gè)
個(gè)組成部分.
(5)司機(jī)從看見紅燈到停車,你認(rèn)為需要哪些人體系統(tǒng)配合才能完成?(至少寫出兩個(gè)系統(tǒng))
神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成、反射、腦的結(jié)構(gòu)及作用以及酒駕等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.所以“紅燈”的光線進(jìn)入小明眼球形成物像時(shí),光線進(jìn)入眼球的先后順序是:②角膜→③瞳孔→①晶狀體→⑤玻璃體→④視網(wǎng)膜.故選C.
(2)、由(1)可知,眼球結(jié)構(gòu)中能將紅燈圖象信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的是④視網(wǎng)膜.
(3)、從圖中可以看出,此反射過程中,有大腦皮層的參與,因此屬于復(fù)雜反射.
A.眨眼反射,B.排尿反射,C.縮手反射,是生來就有的,神經(jīng)中樞不在大腦皮層的簡單反射;D.望梅止渴是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射.故選D.
(4)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分.
(5)、司機(jī)從看見紅燈到停車需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)作出反應(yīng)、消化系統(tǒng)提供營養(yǎng)、呼吸系統(tǒng)供應(yīng)氧氣、循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)氧氣,因此需要多個(gè)系統(tǒng)配合才能完成.
故答案為:
(1)C;
(2)視網(wǎng)膜;
(3)D;
(4)反射弧;五;
(5)神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題
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(2011?寧陽縣一模)為探究“廢電池對(duì)生物的影響”,某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一節(jié)用過的五號(hào)電池破碎,浸泡在1000ml清水中3天,過濾后得濾液.   
②在四只魚缸分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并在四只魚缸中都加入5000ml清潔無污染的河水.   
③在A、B、C、D四只魚缸中,依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的電池浸出液.   
④再向各魚缸中分別加入三條大小和生活狀態(tài)差不多的小金魚,定時(shí)喂等量同種飼料,觀察并記錄情況.
結(jié)果如下表:
A B C D
所加浸出液的體積(ml) 50 100 200 400
小魚存活的時(shí)間(天) 15 12 7 1根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該小組同學(xué)提出的問題是:
廢電池浸出液對(duì)生物有影響嗎?
廢電池浸出液對(duì)生物有影響嗎?

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水中電池浸出液的濃度越大,金魚存活的時(shí)間就越

(3)由此,該小組同學(xué)得出結(jié)論:廢電池對(duì)生物有影響.你認(rèn)為他們這樣得出結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎?
不嚴(yán)謹(jǐn)
不嚴(yán)謹(jǐn)
.為什么?
沒有對(duì)照組
沒有對(duì)照組

(4)請(qǐng)你對(duì)使用過的電池如何處理作出合理化的建議:
將廢舊電池回收,集中無害化處理(言之有理即可)
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