A. | 硝化細(xì)菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 黃牛 | D. | 蘑菇 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:A、“硝化細(xì)菌”靠分解硝化物獲取能量維持生活,因此屬于生產(chǎn)者,不是消費(fèi)者,A不正確;
BD、“乳酸菌”是細(xì)菌、“蘑菇”是真菌,都靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活,因此都屬于分解者,不是消費(fèi)者,BD不正確;
C、“黃!笔莿(dòng)物,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此都屬于消費(fèi)者,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條、12條 | B. | 12對、12對 | C. | 12條、12對 | D. | 12對、12條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子在萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)物質(zhì)來自4 | |
B. | 使幼根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的A部位 | |
C. | 將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 經(jīng)過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的④散發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | 家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是內(nèi)層卵殼膜 | |
C. | 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài) | |
D. | “毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲和成蟲階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子或卵細(xì)胞 | B. | 體細(xì)胞 | C. | 造血干細(xì)胞 | D. | 胚胎 |
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