分析下面的場景，是否包含科學(xué)探究的過程？

　　期中考試開始了，a．小明翻開理綜科考卷，發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易；b．仔細看，題目靈活又富有思考性；c．可能是老師希望建立學(xué)生對自然科學(xué)的信心；d．小明心想，我要是仔細做答應(yīng)可以考得很理想；e．小明很仔細做答；f．最后小明笑瞇瞇離開考場。

(1)

以上屬于假設(shè)的是________。

(2)

屬于實驗驗證步驟的是________。

(3)

科學(xué)家為證實自己所提的假設(shè)，常以________為重要的支持依據(jù)。

[　　]

A．

觀察

B．

假設(shè)

C．

實驗

D．

推斷

答案：1．c,d;2．e;3．C;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進行了探究。

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花的大小有關(guān)；

猜想二：________。

（2）實驗步驟：（填入表格內(nèi)）

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

（1）將①～⑥的名稱寫出來

①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________

（2）西瓜甘甜可口，主要是因為［　�。�________內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

（3）圖①～⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動物細胞所沒有的________。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

　　材料用具：一截劈開的竹筒（長15 cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

　　實驗步驟：

　�、僭谥裢驳膬啥耍謩e用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如下圖）

　�、谟梅糯箸R觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）本實驗的假設(shè)是________。

（2）本實驗的變量是________。

（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：

預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明________。

（4）本實驗設(shè)計的不足之處是________。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

請根據(jù)下列現(xiàn)象，提出問題并設(shè)計實驗進行探究。

現(xiàn)象：陽光下，水綿周圍有很多氣泡，將水綿托起來。

問題：________。

假設(shè)：________。

實驗設(shè)計：

第一步：________

第二步：________。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

有資料說，某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后，老鼠滅絕。有專家說，基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就這一問題進行探究。

（1）在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠________分為A、B兩組飼養(yǎng)，除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外，還應(yīng)考慮________也相同。

（2）A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量________。

（3）飼喂幾代后，分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。

（4）預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差別，則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力________；

②若AB兩組的數(shù)據(jù)基本相同，則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力________。

探究實驗中，要探究的問題就是變量，除了這個條件不同之外，其他條件都相同。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關(guān)于誤差和錯誤的表述正確的是

[　　]

A．

只要測量人認真，設(shè)備精良，誤差和錯誤都能夠完全消除

B．

誤差和錯誤都能減少，但不能避免

C．

錯誤是由于人造成的，而誤差是由于設(shè)備造成的，與人無關(guān)

D．

誤差是不能避免的，而錯誤是可以避免的

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

用顯微鏡對光的程序是

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡（右眼睜開）

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野

[　　]

A．

①─②─③─④

B．

②─①─③─④

C．

③─④─②─①

D．

③─②─①─④

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列不屬于科學(xué)觀察的是

[　　]

A．

用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程

B．

觀察菜豆種子的萌發(fā)過程

C．

用照相機記錄花的結(jié)構(gòu)

D．

夜晚看見流星劃過

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同步練習(xí)冊答案