【題目】下列結(jié)構(gòu)與呼吸運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 膈肌 B. 肋間肌

C. 胸廓 D. 肺部毛細(xì)血管

【答案】D

【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)與呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是膈肌、肋間肌、胸廓，無(wú)關(guān)的是肺部毛細(xì)血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖B是____________細(xì)胞。在顯微鏡下染色最深的結(jié)構(gòu)是_____________。圖A中的能量轉(zhuǎn)換器有____________。

（2）人們利用甘蔗、甜菜榨糖是因?yàn)?/span>3內(nèi)有__________，里面含有較多的糖分；利用人工膜可從海水中提取有用物質(zhì)，是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_________________的功能得到的啟發(fā)。

（3）與植物細(xì)胞相比人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是：1___________________、5__________________、3__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的葉中能夠進(jìn)行光合作用的主要部位是（　 �。�

A. 葉肉 B. 葉綠體 C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 葉片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是 （ ）

A. 嬰兒期 B. 幼兒期 C. 成年期 D. 青春期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存青蒿素的結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心分別是（　�。�

A. 細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì) B. 液泡，細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜，細(xì)胞核 D. 液泡，葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是 （ ）

A. 金絲猴 B. 黑猩猩 C. 葉猴 D. 獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不破壞觀察的豬心，可以用手捏的方法來(lái)判斷心房壁，心房壁的厚薄，其中最厚的是（ ）

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如你使用40×的物鏡和10×的目鏡觀察正常的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，你不能觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諾如病毒傳染病是一種常見(jiàn)的腸道傳染病，主要會(huì)導(dǎo)致學(xué)齡兒的腹瀉、發(fā)熱等癥狀。因此，衛(wèi)生部門(mén)要求幼兒園、學(xué)校等做好用具、教室等的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少傳播。以下關(guān)于傳染病的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 諾如病毒入侵的人是病原體 B. 對(duì)學(xué)校的消毒工作是控制傳染源的措施

C. 傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 D. 諾如病毒屬于病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案