【題目】分析圖中所包含的信息及相關(guān)知識．下列說法錯誤的是（ ）

A.反映人體免疫的第三道防線發(fā)揮作用
B.該免疫細(xì)胞可以殺死入侵的全部病毒
C.免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該病毒的抗體是蛋白質(zhì)
D.該免疫類型屬于特異性免疫

【答案】B
【解析】解：A、人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．分析圖中所包含的信息可知，該圖體現(xiàn)的是人體的第三道防線，故A正確；
BD、第三道防線屬于特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，不能把入侵的病毒全部消滅．故B錯誤，C正確；
C、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，故C正確；
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)”圖，下列敘述正確的是（ ）

A.若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分
B.圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動
C.圖中共有8條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹
D.此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食和競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是脊髓反射弧模式圖，其中B、C兩處因意外被切斷，請根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)步驟回答：

（1）若C處被接好，用針刺A，有無痛感？______；有無反射？______。

（2）若B處被接好（C處仍切斷），用針刺A，有無痛感？________；有無反射？____________。

（3）若C處被接好（B處仍為斷開狀態(tài)），用針刺A，同時用語言警告說“刺A”，有無痛感？__________；有無反射？__________。新建立的暫時神經(jīng)聯(lián)系在大腦皮層至少包括________中樞、________中樞和______中樞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素是（ ）

A．空氣 B．溫度 C．水分 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）

A. 草 B. 青蛙 C. 蛇 D. 貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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