(2010?徐州)下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,請問該小組同學(xué)探究的課題是( )
試管編號(hào) |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
加入物質(zhì) |
漿糊 唾液 |
漿糊 唾液 鹽酸 |
漿糊 唾液 |
漿糊 唾液 |
溫 度 |
37℃ |
37℃ |
100℃ |
0℃ |
時(shí) 間 |
10分鐘 |
10分鐘 |
10分鐘 |
10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 |
不變藍(lán) |
變藍(lán) |
變藍(lán) |
變藍(lán)
分析:此題以探究唾液淀粉酶的消化作用會(huì)受哪些因素的影響為出發(fā)點(diǎn),考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面入手. 解答:解:依題意,分析表中數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)共有三組對照實(shí)驗(yàn):甲試管和乙試管、甲試管和丙試管、甲試管和丁試管. 甲試管和乙試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是鹽酸,目的是探究鹽酸對唾液淀粉酶的消化作用的影響; 甲試管和丙試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度(高溫),目的是探究高溫對唾液淀粉酶的消化作用的影響; 甲試管和丁試管對照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度(低溫),目的是探究低溫對唾液淀粉酶的消化作用的影響. 綜上所述,該小組同學(xué)探究的課題是鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響.選項(xiàng)A、B、C均不符合題意. 故選:D 點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
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(2010?徐州)以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
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(2010?徐州)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如圖所示圖象,且模糊暗淡.如何操作,才能使圖象位于視野中央,且明亮、清晰( )
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(2010?徐州)蛇是田鼠的天敵,是農(nóng)田作物的衛(wèi)士.上世紀(jì)末期,一些地區(qū)的人們以蛇等野生動(dòng)物作為餐桌上的美食.由于過度捕殺,蛇等野生動(dòng)物的數(shù)量銳減,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn).下表是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)田鼠和蛇相對數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù).請回答有關(guān)問題:
年 份 |
1998年 |
2000年 |
2002年 |
2004年 |
2006年 |
2008年 |
鼠數(shù)(只)∕公頃 |
60 |
未知 |
未知 |
未知 |
未知 |
60 |
蛇數(shù)(條)∕公頃 |
40 |
20 |
10 |
20 |
30 |
40(1)在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動(dòng)植物外,還包括 微生物 微生物 . (2)當(dāng)人們大量捕食蛇等野生動(dòng)物時(shí),農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會(huì)失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會(huì)受到其他生物 生物 的影響.同時(shí)也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的自我調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié) 能力是有限的. (3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學(xué)原理,在給定的坐標(biāo)中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖.
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