13．在太空遨游的天宮二號(hào)上，曾搭載的6只“秋豐白玉”蠶寶寶備受關(guān)注．這6只蠶寶寶中有5只已在太空吐絲結(jié)繭，完成了一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝信c蠶寶寶屬于同一類群的動(dòng)物是（　　）
A．蝴蝶   螃蟹B．蜘蛛   蚯蚓C．蚊子   水螅D．蜈蚣   蝸牛

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

解答 解：A、蝴蝶、螃蟹，都是節(jié)肢動(dòng)物；
B、蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物；
C、蚊子是節(jié)肢動(dòng)物，水螅是腔腸動(dòng)物；
D、蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物，蝸牛是軟體動(dòng)物．
   蠶寶寶是節(jié)肢動(dòng)物，因此與蠶寶寶屬于同一類群的動(dòng)物是蝴蝶、螃蟹．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）仔細(xì)觀察圖甲中的A、B、C、D等處的操作，圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響．
（3）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左（填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)）．圖乙中的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ，其中與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的哪一曲線？Ⅱ．
（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）以上幾種生物它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型．在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧欠纸庹�；在日常生活中大型食用真菌是圖中的C（填序號(hào)）．
（2）圖A是細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核；不良環(huán)境中形成芽孢．
（3）B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成．其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈掃帚形，屬于真菌；生殖方式是孢子生殖．
（4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落．從它的大小、形態(tài)、顏色上，可以大致區(qū)分A和B、E．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．兔子身上的毛具有保溫的作用，所以兔子屬于恒溫動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在人體的生殖和發(fā)育過(guò)程中，完成受精卵和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是（　�。�
A．輸卵管，子宮B．輸精管，子宮C．輸卵管，子房D．輸精管，子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．控制某顯性遺傳病的基因僅位于人體的Y染色體上．若小明的父親患病，母親正常，小明的媽媽又生了一個(gè)妹妹，你認(rèn)為他妹妹患病的概率為（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面圖甲為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路，丙圖為光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中③所示結(jié)構(gòu)的名稱是葉肉，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（2）圖乙中箭頭⑦所示的氣體是氧氣．若在丙圖的A條件下，圖乙中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在？⑤⑦⑧⑨（填序號(hào)）．
（3）當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)．據(jù)圖乙分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是植樹(shù)造林或栽花種草或退耕還林．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．啄木鳥(niǎo)的喙銳利堅(jiān)硬，是長(zhǎng)期磨煉出來(lái)的
B．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進(jìn)行著相互選擇
C．田鼠打洞和夜出活動(dòng)是自然選擇的結(jié)果
D．有一種貓頭鷹因視力弱、行動(dòng)遲緩捉不到田鼠而被淘汰了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．縮手反射和膝跳反射（　　）
A．由同一個(gè)反射弧完成B．都是人生來(lái)就有的反射
C．都屬于復(fù)雜的反射D．都需要大腦分析和判斷

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