閱讀下列材料，回答第①小題～第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①～⑤表示相應的細胞或結構。請據(jù)圖回答下列問題：

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
③若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
④ 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的      區(qū)吸收而來的。
A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟
① A       ②   B      ③  C       ④   D       解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答第56小題～第60小題．
2011年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震，并引發(fā)了6.6米高的海嘯，造成的巨大災難不可估計．災害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，如炭疽、霍亂、鼠疫等．為了預防傳染病，對災區(qū)進行大范圍消毒、加強監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預防措施顯得尤為重要．受地震的影響，福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故，大批居民被迫疏散．核輻射可能會使人患上放射�。Y狀有：疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等．有時還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率，影響數(shù)代人的健康．
（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的要素是
D
D

A．只要具有傳染源                B．只要具有傳播途徑
C．需要同時具有傳染源和易感人群      D．同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群
（2）注射疫苗可以利用人體的
D
D
建立起
D
D
免疫．
A．第一道防線、非特異性   B．第二道防線、特異性
C．第三道防線、非特異性   D．第三道防線、特異性
（3）有的同學在議論核輻射導致的疾病，其中正確的是
B
B

A．色盲、白血病都是核輻射引起的基因突變造成的
B．核輻射可能使某些遺傳病在新生兒中的發(fā)病率提高
C．只有核輻射才會引起白血病、癌癥和各種疑難雜癥
D．核輻射引起的疾病都是可遺傳的變異，并將傳給下一代．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答第①小題～第④小題。

下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①～⑤表示相應的細胞或結構。請據(jù)圖回答下列問題：

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

③若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

④ 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的       區(qū)吸收而來的。

A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟

 

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答第①小題～第⑤小題。

2011年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震，并引發(fā)了6.6米高的海嘯，造成的巨大災難不可估計。災害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，如炭疽、霍亂、鼠疫等。為了預防傳染病，對災區(qū)進行大范圍消毒、加強監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預防措施顯得尤為重要。受地震的影響，福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核輻射可能會使人患上放射病。癥狀有：疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等。有時還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率，影響數(shù)代人的健康。

①各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的要素是

A．只要具有傳染源                    B．只要具有傳播途徑

C．需要同時具有傳染源和易感人群           D．同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群

②上述資料中提到要“對災區(qū)進行大范圍消毒”。該措施的主要目的是

A．控制傳染源                    B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群                  D．增強人體的免疫力

③注射疫苗可以利用人體的        建立起        免疫。

A．第一道防線、非特異性           B．第二道防線、特異性

C．第三道防線、非特異性           D．第三道防線、特異性

④在震區(qū)會有很多人受傷。若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，流出速度較慢，可判斷這是         血管出血；若因出血過多而需要大量輸血時，應遵循的輸血原則是     。

A．動脈、輸同型血                   B．動脈、輸同型異型血皆可

C．靜脈、輸同型血                   D．靜脈，輸同型異型血皆可

⑤有的同學在議論核輻射導致的疾病，其中正確的是

A．色盲、白血病都是核輻射引起的基因突變造成的

B．核輻射可能使某些遺傳病在新生兒中的發(fā)病率提高

C．只有核輻射才會引起白血病、癌癥和各種疑難雜癥

D．核輻射引起的疾病都是可遺傳的變異，并將傳給下一代

 

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科目：初中生物 來源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

閱讀下列材料，回答第16小題～第20小題。

2011年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震，并引發(fā)了6.6米高的海嘯，造成的巨大災難不可估計。災害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，如炭疽、霍亂、鼠疫等。為了預防傳染病，對災區(qū)進行大范圍消毒、加強監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預防措施顯得尤為重要。受地震的影響，福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核輻射可能會使人患上放射病。癥狀有：疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等。有時還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率，影響數(shù)代人的健康。

1.各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的要素是（   ）

A．只要具有傳染源                     

B．只要具有傳播途徑

C．需要同時具有傳染源和易感人群      

D．同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群

2.上述資料中提到要“對災區(qū)進行大范圍消毒”。該措施的主要目的是

A．控制傳染源                     B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群                   D．增強人體的免疫力

3.注射疫苗可以利用人體的    ▲    建立起    ▲    免疫。

A．第一道防線、非特異性           B．第二道防線、特異性

C．第三道防線、非特異性           D．第三道防線、特異性

4.在震區(qū)會有很多人受傷。若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，流出速度較慢，可判斷這是    ▲    血管出血；若因出血過多而需要大量輸血時，應遵循的輸血原則是   ▲   。

A．動脈、輸同型血                   B．動脈、輸同型異型血皆可

C．靜脈、輸同型血                   D．靜脈，輸同型異型血皆可

5.有的同學在議論核輻射導致的疾病，其中正確的是

A．色盲、白血病都是核輻射引起的基因突變造成的

B．核輻射可能使某些遺傳病在新生兒中的發(fā)病率提高

C．只有核輻射才會引起白血病、癌癥和各種疑難雜癥

D．核輻射引起的疾病都是可遺傳的變異，并將傳給下一代

 

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科目：初中生物 來源：2011年江蘇省蘇州市結業(yè)考試生物試題 題型：選擇題

閱讀下列材料，回答第①小題～第④小題。

下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①～⑤表示相應的細胞或結構。請據(jù)圖回答下列問題：

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

③若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

④ 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的       區(qū)吸收而來的。

A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟

 

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