【題目】研究人員將胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，生產(chǎn)出了“黃金大米”，這種生物技術(shù)屬于（　�。�
A.仿生
B.嫁接
C.轉(zhuǎn)基因
D.發(fā)酵

【答案】C
【解析】解：基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．“黃金大米”主要是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶系統(tǒng)轉(zhuǎn)入到大米胚乳中而獲得，理論上對(duì)預(yù)防夜盲癥有一定療效．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】利用基因工程的原理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是可以通用的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在看菊展的時(shí)候，我們可見(jiàn)同一植株上開(kāi)眼開(kāi)有不同顏色的菊花，他們是經(jīng)過(guò)怎樣的方式繁殖而來(lái)的（　�。�
A.種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】握手，共進(jìn)午餐不會(huì)造成艾滋病傳播.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】列舉在你家人身上能找到的一對(duì)相對(duì)性狀 ．

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【題目】列舉生物間的四種關(guān)系、、、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)，尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量的變化，AB表示( )

A. 入球小動(dòng)脈

B. 腎小球

C. 出球小動(dòng)脈

D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做完“探究蚯蚓在不同物體表面的爬行速度”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蚯蚓的處理方法是（ ）
A.隨手扔掉
B.放進(jìn)垃圾桶
C.放回大自然
D.用作魚(yú)餌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場(chǎng)所是胎盤(pán)和臍帶B. 產(chǎn)生精子的是輸卵管

C. 胎兒從著床開(kāi)始到第八周發(fā)育成熟D. 輸卵管形成卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，我們幾乎看不到蛇等爬行動(dòng)物主要原因是爬行動(dòng)物（ ）
A.要繁殖后代
B.屬于變溫動(dòng)物
C.還不適應(yīng)陸地生活
D.冬季無(wú)法找到食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案